КАКЪВ Е БАЛАНСЪТ; LYOZOTT; TREND PDF Безплатно изтегляне
Препоръчайте документи
КАКВО Е БАЛАНСИРАНА ДИЕТА? Основи на здравословното хранене - описание и роля на хранителните вещества, хранителната пирамида ГОДИНА: 3-6. ПОМОЩ ЗА УЧИТЕЛ
ПОМОЩ НА УЧИТЕЛЯ ЗА ОБРАБОТКА НА ТЕМА ГОДИНА:
Основи на здравословното хранене - описание и роля на хранителните вещества, хранителната пирамида
СВЪРЗАНА ОБЛАСТ НА КУЛТУРА:
Начин на живот и практика, Човекът и природата
ПРЕДЛОЖЕНА РАМКА НА ТЕМАТА:
Технологии, начин на живот и практики, екологично образование, наука
• основни познания за хранителната пирамида
• по-подробно представяне на хранителната пирамида, опознаване на хранителните групи на всяко ниво
ПРЕДЛОЖЕНО ВРЕМЕ ЗА ОБРАБОТКА:
ПРЕДЛОЖЕНА ЛИТЕРАТУРА ЗА УЧИТЕЛИ:
http://egeszseg.hu/web/tie/tudastar/-/document_library_display/ROvOIjOry5hp/view/238147 http://www.szivbarat.hu/portal/downloads/2007_aktualis/Ismerkedj_meg_az_egeszseges_taplalkozassal.ef/konf_feb28/kovacs_ildiko.pdf http://www.mdosz.hu/mdiskolaknak.html
Цели и задачи
Учебна програма и организация на урока
Тематичен разговор (разнообразие от храни, каква е хранителната пирамида?), Картографиране на предварителни знания
С индивидуално решение на проблема учениците записват какво са яли или пили предишния ден. От закуска до десет часа, обяд, лека закуска и вечеря. Насочваме вниманието им да се опитат да запишат и какво са закусили.
Съображения за наблюдение на видео
Посочване и обсъждане на аспектите на наблюдение на видеото. Съображения за наблюдение: От какви хранителни вещества се нуждае нашето тяло? От какво трябва да консумираме най-много? На кое ниво на пирамидата са зеленчуците и плодовете? Какво трябва да консумираме най-малко? Защо? Как се променя препоръчителното дневно количество храна към върха на пирамидата?
фронтална работа и работа в екип
Изяснете темата
Класът гледа видеото заедно.
Записване на нови знания
Обсъдете съдържанието на видеоклипа въз основа на аспектите на наблюдение. Обсъдете възникналите проблеми.
Цели и задачи
Учебна програма и организация на урока