Как възприемането на света се отразява в детското творчество
Децата виждат своя свят по специален начин и такива обикновени предмети в тяхната работа като къща, небе, дървета могат да разкажат много за душевното състояние на детето. Важно е да се вгледате внимателно в творчеството на детето, за да видите проблема навреме, ако има такъв, и да помогнете да се справите с проблема. Също така, с помощта на креативността на детето, детето може да разбере от какво се интересува детето най-много. Нека подчертаем няколко точки, чрез които можете да анализирате възприятието на детския свят:
Най-важното възприятие при детето е зрителният контакт с предмет, следователно в работата си децата се опитват да изразят и избират точно тези цветове, които отразяват емоциите им. Най-често децата използват около 5 цвята (без значение какъв вид инструмент е - моливи, маркери или пластилин). Всеки цвят, разбира се, носи свое психологическо натоварване, например червеното в детското изкуство е цветът на вълнение, негодувание, възбудимост, прекомерна емоция и дори агресия. Зеленото е знак за спокойствие, хармония, малко инат. Черното е цветът на депресията, откъсването, дълбоките чувства и т.н. Но най-важното е да погледнете общата картина. Ако например цветята са боядисани в червено, тогава няма причина за безпокойство и ако едно дете напълно рисува човек в червени нюанси, тогава трябва да помислите малко и да поговорите с детето, за да разберете причината за избирайки този цвят.
Форма и линии
Обикновено формите и линиите съответстват на знанията, които детето има по темата. Големи-малки, кръгли квадратни, меки-твърди. Следователно в своята работа детето по подходящ начин отразява предметите. Ако детето силно преувеличава темата, това говори за излизането му извън контрол, егоизъм и неподчинение. Напротив, твърде малките предмети показват срамежливост и неувереност в детето. Ако детето, например, рисува, тогава си струва да се обърне внимание на линиите, как той натиска върху молива, контурите са очертани ясно или лошо, това също говори за възприятието на света. При силен натиск - детето се опитва да докаже нещо, да привлече вниманието към себе си, със слаб натиск - детето е твърде затворено в себе си и е в някаква апатия.