Как да научите детето да пише красиво, четливо, бързо (продължение)
Начало> Консултации> Дефектолог> Как да научим детето да пише красиво, четливо, бързо (продължение)
Днес учителите използват различни рецепти (в съответствие с образователния и методическия набор, а не по собствено желание), но всички те са предназначени за определено ниво на формиране на всички психични функции, участващи в процеса на писане. Някои комплекти включват значителен брой печатни тетрадки, в резултат на което децата рядко работят в традиционни тетрадки, възникващите трудности в началото не са толкова забележими. Би било хубаво редовно да каним децата да работят в тетрадки, поне у дома, защото така ние и нашите родители усвоихме писането своевременно.
Повечето изписвания съдържат образци за писане на букви, начини за свързването им, но е необходимо обучение за затвърждаване на ново умение и едно дете трябва да напише един ред, докато друго ще има нужда от страница или дори повече.
Особено трудно е за онези, които не са получили необходимите умения в по-голяма предучилищна възраст. В такава ситуация човек не може да се двоуми, детето се нуждае от специална помощ.
Трябва да започнете с изучаване на оформлението на тетрадката. Покажете на детето работната линия, повечето елементи трябва да са с тази височина, те трябва да бъдат поставени на долната граница на работната линия. Предложете да засенчите тази работна линия, ако засенчването е небрежно, трябва да повтаряте упражнението, докато развиете умението да работите в това пространство.
За началния етап на обучение се предлагат тетрадки в наклонена линийка. Ако зрителното възприятие не е достатъчно готово за научаване на писане, тогава тези наклонени линии могат да възпрепятстват работата на детето, като всеки неразбираем елемент.
Опитът показва, че не всички възрастни разбират и помагат на детето да се научи да използва наклонени линии като помощници. Първо, трябва да научите детето да вижда тези наклонени линии, като му предложите да ги кръжи. Освен това върху тях трябва да се постави изписването на всички куки и пръчки, като пространството между наклонените линии трябва да се остави празно. Желателно е да пишете букви само на наклонена линия. Това ще помогне на детето да се научи да използва наклонени линии, за да поддържа наклона и ширината на буквените елементи.
Много букви, въпреки привидната им простота, са доста трудни за децата, например буквата - О (овална). Той е съставен елемент от много използвани символи: c, d, a, 9, 6 и др. Научете детето да поставя буквата вдясно от помощника (наклонена линия), започнете да я пишете от дадена точка в дадена посока (примери за писане са в рецептите). Спазването на правилния път на писмото ще помогне да се избегне повтарящо се проследяване и трудно разпознаваеми, спонтанни писмени връзки. Погрешният начин на писане допълнително създава трудности при четенето на ръкописен текст като цяло и на написаното от самото дете.
Понякога, за да се образува наклонена буква, се използва шаблон с наклонени линии, разположени ширина на буквата (3 - 4 mm) една от друга. Този шаблон ще помогне само на дете с добре развито зрително възприятие. Дете, което изпитва затруднения при усвояването на писменото изображение на букви, ще се обърка, такъв модел е разсейване за него.