Как да изградим детска библиотека

Блогът на Саша Чарикова

изградим детска

В събота следобед имахме късмета да присъстваме на лекция на Мария Орлова за детските книги. Това беше събитие за родители в безплатен формат за възглавници с деца, кексчета и много полезна и интересна информация. Провежда се във фотостудиото Inquadra на остров Василиевски, между другото, леко, уютно и подобно на табуретката, където бях на урока "Сезони".

изградим

И отидохме там заради факта, че обичам книгите, наскоро - за деца, затова искам Настя да се интересува и от тях. И исках да изслушам специалист, неговите препоръки и мнение относно големия асортимент от детска литература, който сега имаме в Русия, как да оформя домашна библиотека за деца от 0 до 3 години.

Ще пиша за това, което съм отделил за себе си, ще дам линкове към дискутираните книги, които ми харесаха. Защото Настя активно проучваше територията на студиото, нещо за мен остана зад кулисите.

Така че, същността на формирането на детска библиотека не е да я пълните с книги, можете да се справите с няколко рафта и да заемете други от библиотеки, от приятели (променете с времето), като поканите детето и погледнете реакцията, защото не всички книги може да го харесват. И както Маша отбеляза, митът за пренебрегването на библиотеките е преувеличен, много хора си сътрудничат с издатели и новите книги се появяват там по-бързо, отколкото в магазините.

библиотека

Маша обърна внимание на факта, че книгата е тема, за която разговарят с мама. Тя има не само познавателна, развиваща и развлекателна функция, но това е възможност за опит и съпричастност, повод за разговор, общо пространство. Децата научават всичко, „четат с уста“, но е необходимо да покажете на детето уважително отношение към книгата, да не им позволявате да чукат по нея, да я хвърлят и да ходят по нея.

Струва си да се подчертаят следните издатели - Polyandriya, Pink Giraffe, Speech, Watercolor, Alphabet, Scooter, Compass guide

Интересувах се, разбира се, от книги 0+, 1-2, говоря за тях в самото начало. Повечето от тях са книги с картинки: да погледнете, докоснете, откриете, потенциала за история. Може да се различи: това е добре познатата "Много гладна гъсеница", толкова популярна в различни страни, както и книги: "Хамелеон" (с резета, които могат и трябва да бъдат извадени и извадени, допълващи картината), От глава до пети, Баю-баюшки, Луна (с джобове за отваряне).

Поредицата „Кой се крие под..»Юсуке Йенедзу е играчка и познати предмети и решава проблема с трансформацията - от нещо в друго, като игра на куку. Настя много обича да отваря страниците на книгата "Кой се крие под плодовете", сега й купих Кой се крие под храната (тя вече горе-долу познава плодовете и храната, видяла е много, така че тя знае много) и има още две книги: Кой се крие под сладкиши, кой се крие под цветята .