К; зоктат; с; Училището; k е r; m е заседнал; lt sz; zadban; szsz; лат Cs; пе Вал; рия
Някои от нашите училища са останали през миналия век, така че съдържанието и методите на обучение трябва да бъдат подновени, каза ръководителят на проекта за развитие, който основа новата основна учебна програма.
Самобрандиране в кампуса: „ако познаваш себе си, знаеш какво правиш“
Метод на обучение, базиран на портфолио, може да бъде бъдещето на университетите?
Където учениците не слушат, а творят
В интервю, публикувано в изданието на всекидневника от понеделник, Валерия Чепе също говори за факта, че ученикът на бъдещето ще се нуждае от по-малко фактически материали, повече умения и умения, заяви той, добавяйки, че вижда решението в образованието, основано на явления.
Днес предизвикателството е всички деца да имат еднакво добри и използваеми знания и всички да получат качествено образование. Някои от нашите училища са заседнали през 20-ти век, така че както съдържанието, така и методите на преподаване трябва да бъдат подновени, каза експертът.
Стратегията за цифрово образование, която се изгражда сега, ще бъде чудесна платформа за обновяване на съдържанието, продължи той. "Истинският момент на благодат е, че унгарското образование може да навакса за относително кратко време чрез цифрово развитие и обновяване на съдържанието. Днес имаме по-силен правителствен мандат за това от всякога", каза той.
До декември ще стане ясно дали ще има деветкласно начално училище?
„Въвеждането на деветкласното училище трябва да бъде предшествано от много сериозно предварително проучване“, заяви Валерия Чепе, комисар на министрите, отговарящ за разработването на новата основна учебна програма, пред Непшава. „В края на тази година разработката ще има крайъгълен камък и с по-нататъшната разработка, базирана на това, би било добре да се знае дали ще има осем или девет години обучение.