Изучаване на игра и дизайн на обучение - обратно броене
Открийте света, като играете
Завършилите курса по дизайн на игри и обучение обогатяват живота на деца и възрастни
Играта е забавна, гарантира релаксация и намалява излишната енергия. Децата откриват света чрез игра и се опитват да го разберат по този начин. Игривото обучение насърчава индивидуалните силни страни и помага да се компенсират слабостите.
Проектиране на зони за игра, предмети за игра и занимания с игри - също за възрастни - както и проектиране на концепции за учене през целия живот - това е целта на курса „дизайн на игра и учене“. Преподава се като част от бакалавърската степен по индустриален дизайн в известния колеж по изкуства „Бург Гибишенщайн“ в Хале.
Един от 25-те студенти-бакалаври, които са открили курса за себе си, е 25-годишната Геса Янсен (горе вдясно). „Курсът за дизайн на игри и обучение е особено многостранна област, в която могат да се намерят задачи от най-различни дисциплини. Например от продукти, моден и комуникационен дизайн, интериорен дизайн и образование. Оценявам общността и познатия характер на района в замъка “, каза Геса.
С повече от 20 курса в областта на изкуството и дизайна и около 1000 студенти, Университетът за изкуство и дизайн Burg Giebichenstein Halle е един от най-големите университети по изкуства в Германия. Той разполага с отлично оборудвани студия и работилници и е свързан с множество изследователски съоръжения, институции и компании. Тук се насърчава визионерското мислене и дизайн, както и развитието на практически професионални умения.
„Студентите могат да прилагат методи, дизайнерски подходи, технически знания и изследователски подходи към проблемите и задачите в областта на играта и ученето по независим, независим и професионален начин“, отчитат от институцията. Това се насърчава чрез екскурзии в практиката и изследванията, интердисциплинарни допълнения и въведения в психологията, педагогиката, дидактиката, теорията на игрите и историята на игрите.
След като завършва гимназия, Геса Янсен за първи път завършва чиракуване като скулптор на дърво във Фленсбург. „След стаж в Саксонския държавен театър в Дрезден, където се занимавах с театрална скулптура и сценография, ми беше ясно, че не искам да работя постоянно в театъра“.
В търсенето на алтернативи, Геза случайно се натъкна на игра и дизайн на обучение и веднага имаше чувството, че е намерила нещо подходящо. Входният тест в университета потвърди, че тя е права с решението си. Тя знае „че най-важните предпоставки за обучение са ентусиазмът и собственото ви творчество“.
„Въпреки че често го възприемаме като допълнителна тежест през семестъра, имаме голяма полза от факта, че се набляга много на документацията и представянето на проектите. В основния курс изучаването на различни ръчни техники като дървообработване или шиене също играе роля “, казва младата жена. Например учениците се занимават с исторически играчки и ги адаптират към съвременните изисквания в работата по проекти. Нарастващите изисквания на потребителите играят ключова роля, както и използването на съвременни материали.
Напоследък Gesa се посвещава все повече на екологично образование и приобщаващи играчки, т.е. играчки, които могат да се използват от хора с и без увреждания.
Дизайнерите на игри и обучение намират работа при производители на играчки (напр. Lego, Haba, Sigikid, Ravensburger) или при производители на детски площадки като Corocord, Kinderland и Kukuk.
Възможно е също така да създадете свой собствен етикет и да го използвате при проектирането на изложбени, учебни и комуникационни стаи, в областта на детски продукти, детски книги или филми със спиране на движението (филми, които създават илюзия за движение. Бележка на редактора. ) да работиш. Поради това професионалните възможности на Gesa са разнообразни.
Текст: Сюзън Науман | Снимка 1: Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle/Гръб: Миша (Fotolia), Снимка 2: Анна Томелери/Лора Клингеле
№ 69 | Юни 2019 г.