Изследователят провежда проучване чрез въпросник за етика и право
Използването на въпросник за проучване може да се отнася до количествени или качествени изследвания в зависимост от методологията на изследователската програма. Въпросникът за изследване, посочен тук, се разбира в контекста на количествените проучвания. Изследователят разпитва информатор, използвайки директивен въпросник, който той или тя е разработил сам или в сътрудничество. Въпросникът предлага списък със затворени въпроси, въпреки че в зависимост от методологията на изследователската програма могат да бъдат зададени и по-отворени въпроси. Отговорите на информаторите или се транскрибират във формуляр с напредването на интервюто, или се въвеждат директно в електронна таблица или база данни, или се записват и след това се транскрибират. Въпросът за качествените интервюта, със или без въпросник, който вече е разгледан в колекцията от добри практики, ще има ефект от бъдещ юридически пост.
1. Кой има права и кои за ролята им в разработването на въпросника и интервюто ?
Какво е заложено в правната квалификация на въпросника като произведение ?
Ако въпросникът няма автор, тъй като не е оригинален, всеки може да го повтори свободно, при условие, разбира се, да посочи организацията, в рамките на която е разработен въпросникът (лабораторията, UMR ...). Това посочване на източника няма да бъде направено по авторско право (няма автор), а по интелектуална честност.
Автор ли е изследователят? ?
В зависимост от по-голямата или по-малката сложност на въпросника, той ще се счита за неоригинален и следователно не е защитен с авторски права, или напротив, защитен с авторски права, тъй като е оригинален. Въпросник, който е сравнително сложен по своята структура, може дори да бъде защитен с авторски права като база данни.
Ако няколко автора са допринесли за разработването на въпросника, той попада в режима на съвместна работа или колективна работа.
Ако въпросникът е оригинално произведение: ако авторът (авторите) са държавни служители, администрацията, която наема авторите, може да използва този въпросник без тяхното съгласие, стига да не го прави с търговска употреба. Ако обаче един (или повече) от авторите на въпросника е изследовател или учител-изследовател, администрацията би могла да вземе този въпросник и да го използва, дори и на нетърговска основа, само със съгласието на този изследовател или учител -изследовател 1).
Следователно на практика този въпросник може законно да бъде обект на монопол. Авторите обаче могат да решат да се позоват на това авторско право, а не да „затворят“ този документ, а напротив, да го отворят и да предложат повторното използване на този празен въпросник на всички останали заинтересовани изследователски екипи. Това може да изглежда парадоксално и все пак: в това се състоят лицензите на Creative Commons: „Аз, авторът, претендирам за авторските си права, за да реша да споделя работата си безплатно с всички заинтересовани от тази творба, като я поставя под Creative Общ лиценз ”.
Автор ли е информаторът ?
Ако информаторът, който отговаря на въпросника, се задоволява с много прости отговори (да, не, „не знам“) или като дава отговорите си по скала (например от 1 до 5), той не работи. От друга страна, е необходимо да се зачитат другите права, които той би могъл да отстоява (право на зачитане на личния живот, право на лични данни: вж. Част 3).
Ако, напротив, информаторът дава сложни отговори, ако разказва или докладва (факти, чувства, впечатления), накратко, ако прави изречения, има голяма вероятност тези изречения да са оригинални. В този случай отговорите му са защитени не само от правото на зачитане на личния живот или от закона за личните данни, но и от авторското право. В такъв случай, едновременно с получаването на съгласието на информатора под неговото право на зачитане на личния живот и личните данни, може да се получи съгласието му по авторското право. В тази тетрадка бяха публикувани две публикации относно договорите за използване на тези интервюта:
- Напишете договор за прехвърляне на права за поземлена регистрация
- Договорът, договор между свидетеля и следователя ... и правна необходимост
2. Кой има права върху казаното в интервюто или въпросника ?
3. Какво може да направи изследователят със събраната информация, какво трябва да получи от своите информатори? ?
Изследователят трябва да информира всяко лице, чиито лични данни събира:
Изследователят трябва да информира оратора за правата му върху личните му данни. Той трябва да го информира за причината, поради която събира тези данни, колко дълго възнамерява да ги съхранява и какво ще прави с тях: кой ще има достъп до тях, какво ще може да прави с тях. Ораторът също трябва да бъде информиран, че има право на достъп до тези данни, да поиска тяхното коригиране (в случай на грешка) или дори изтриване, ако вече няма причина да ги запази.
На уебсайта на длъжностното лице по защита на данните на CNRS ще намерите списък с информация, който изследователят трябва да предаде на заинтересованите лица, и модел на споменаване, адаптиран към случая, когато личните данни се събират чрез въпросник. (вижте тук английската версия на този споменат модел). Други модели на споменавания могат да бъдат намерени на уебсайта на CNIL.
Намалено задължение за информация, когато изследователят се консултира с лични данни, вече събрани от други. Когато изследователят се запознава със съществуващи документи, съдържащи лични данни, събрани от други хора, той не е длъжен да информира субектите на данни, че извършва проучване, включващо обработка на личните им данни: вижте публикацията „Изследователят използва архивни документи“.
Изследователят трябва също да информира CNIL за съществуването на лечението
В зависимост от вида на събраните лични данни и използването, което ще се използва, изследователят следва също да информира CNIL за съществуването на тази колекция от лични данни. Ако изследователското заведение, от което зависи изследователят, е назначило служител по защита на данните (CIL), на CIL изследователят трябва да декларира своето досие, за да гарантира, че то отговаря на закона. CIL е назначен в CNRS, както и в повечето френски университети: обикновено можете да намерите данните за контакт на CIL, от които зависите, като се консултирате с правните съобщения на уебсайта на изследователското заведение или университета.