Използвайте разумно въпроса за учителя в класната стая - Блог на Betzold
Ще разберете в тази публикация

Какво всъщност представлява „добър въпрос“?
Нормалният начин за задаване на въпроси е, че ние питаме, защото не знаем нещо. Като учител вие сте изключение тук: често задавате въпроси, чиито отговори вече знаете и сте, така да се каже, „професионални питащи“;-)
Този начин на питане е важна част от обществото още от Сократ Даване на знания.
Добре зададените въпроси в клас могат да имат голямо разнообразие от функции:
- Придайте знания
- Дайте храна за размисъл
- провокира мисъл
- Направете връзките ясни
- повишаване на бдителността и мотивацията
- насърчават участието в класната стая
- поддържайте дискусията в класа да тече
- ръководи класа
- Посочете учебните процеси
- Проверете представянето на учениците и напредъка в обучението
- Определете предишните знания
- Поискайте и рекапитулирайте наученото
- Оформяне на уроци
- Дайте импулси
Така накратко: Въпросите на учителите трябва да насърчават ученето.
Не всеки въпрос на учител е добър въпрос
Но въпросът за учителя има определено и критици, които поставят под въпрос точно този ефект за насърчаване на обучението. При определени обстоятелства уроците, особено уроците за разработване на въпроси, могат да станат малко по-бавни поради твърде много въпроси. Или въпросите не ви дават свободата да формулирате собствените си мисли. Ето няколко примера, които трябва да избягвате:
Със сигурност има и въпросителни таланти, но основно, както при всеки занаят: толкова повече опит Колекционирате, толкова по-добре работи с правилната техника на разпит.
Запитано: Какво представлява „добър въпрос“?
На въпроса за „въпроса за добрия учител“ не може да се отговори конкретно - това зависи от съответната цел и контекста. Но има някои критерии, които осигуряват ориентация:
Допълнен от невербални, алтернативни импулси, насоченият и дозиран въпрос за учител може да развие своя потенциал за насърчаване на ученето. За да проверите качеството на въпросите във вашите уроци, можете да използвате Б. Микро-обучение, инструмент за обратна връзка, който наскоро въведохме в този блог.