Изборът на; ориентация d; студентско министерство на; Национално образование на младежта и спорта
Ориентацията на учениците се изгражда от шести клас и през цялото обучение, благодарение на курса Avenir, благодарение на редовен диалог между ученици, родители, учители, съветници по образованието, училищно ръководство и национални образователни психолози.
5 ’Време за четене 5 минути
Всичко за ориентацията
Основните въпроси, свързани с насоките:
- Ключови думи за ориентация
- Места за информация за ориентация
- Упътващи актьори
- Календар за ориентация
- Основните етапи на ориентация и т.н.
Как се вземат политически решения ?
В колежа
През последната година на третата година класният съвет извършва оценка, за да определи дали ученикът е постигнал целите на разглеждания цикъл.. Резултатът от тази оценка се съобщава на ученика и неговите родители от главния учител.
В зависимост от оценката, предоставената информация и резултатите от диалога с членовете на образователния екип, родителите на ученика или възрастния ученик отправят искания за насоки.
Исканията за ориентация се разглеждат от класния съвет, който взема предвид цялата информация, събрана от неговите членове за всеки ученик, както и информацията, предоставена от преподавателския екип. Класният съвет издава предложения за ориентация.
Когато тези предложения са в съответствие с исканията, училищният ръководител взема решенията си в съответствие с предложенията на класния съвет и ги уведомява за родителите на ученика или за възрастния ученик.
Когато предложенията не отговарят на исканията, директорът на училището или негов представител приема ученика и неговите родители или възрастния ученик, за да ги информира за предложенията на класния съвет и да събере техните наблюдения. След това ръководителят на присъстващото училище взема решенията за ориентация, за които информира учителския екип и ги уведомява за родителите на ученика или за възрастния ученик. Той може да посъветва, особено когато класният съвет го е препоръчал, на ученика и неговите законни представители този да следва система за актуализиране.
Решенията, които не отговарят на исканията, са предмет на мотиви, подписани от ръководителя на предприятието. Мотивациите включват обективни елементи, на които се основават решенията, по отношение на знания, умения и интереси. Те се изпращат на родителите на ученика или на възрастния ученик, които уведомяват ръководителя на заведението дали приемат решенията или ако ги обжалват, в рамките на три работни дни след получаване на уведомлението за тези решения по този начин.