Иновативен проект "Училищен музей"
Иновативен проект "Училищен музей"
Обосновка на уместността на иновативен проект
Търсенето на нови начини за ефективна организация на образователния процес в образователните институции се дължи на факта, че държавната стратегия за осигуряване на растежа на конкурентоспособността на страната, нейното успешно и устойчиво развитие изисква подобряване на човешкия потенциал, който до голяма степен се определя от състоянието на образователната система. В лицето на решаването на тези стратегически задачи най-важните черти на личността са инициативност, способност за творческо мислене и намиране на нестандартни решения, способност за избор на професионален път, готовност за учене през целия живот.
Следователно в основните политически и правни документи на образователната политика на Русия - в Националната доктрина на образованието до 2025 г. и в Национална образователна инициатива "Нашето ново училище" подчертани сред основните приоритети необходимостта на обществото да образова граждани на законна, демократична държава, които зачитат правата и свободите на индивида, които са носители на хуманистични ценностни ориентации, които имат висока духовна и морална култура. В това отношение осигуряването на потенциала за развитие на новите образователни стандарти става приоритет. Овладяването на универсални образователни действия от учениците създава възможност за независимо успешно усвояване на нови знания, умения и компетенции, включително организацията на асимилация, тоест способността за учене.
В рамките на Gosstandart от ново поколение системата от образователни действия включва лични, мета-субектни и предметни резултати.
По този начин говорим за необходимостта да се образова гражданин в училище в най-висшия смисъл на думата.
Гражданско-патриотичното възпитание е едно от направленията на образователната политика, както държавна, така и обществена, в областта на образованието на подрастващите поколения.
Нашето училище изпълнява програма за патриотично възпитание на младежта, фокусирана върху ученици и съставена въз основа на държавната и общинска програма за патриотично възпитание на младежта. Той определя основните начини за развитие на системата за патриотично възпитание на учениците, нейните основни компоненти, които дават възможност да се формира готовността за служене на Отечеството. Едно от направленията на Програмата е музейната педагогика, тъй като тя допринася за възпитанието на патриотичното съзнание на учениците.
Музей ( музейна стая "Руска античност" ) има огромен образователен потенциал, тъй като съхранява и показва автентични исторически документи. Ефективното използване на този потенциал за възпитание на учениците в духа на патриотизма, гражданското съзнание, високия морал е една от най-важните задачи на училищния музей. Участвайки в работата по търсене и събиране, учениците непрекъснато влизат в контакт с историята на войната, града, квартала, училището, без значение каква тема изучават.
Организирайки търсенето и проектирането и изследователската дейност на учениците чрез организирането на работата на училищната музейна стая на руския живот, се сблъскахме с редица проблеми.
На второ място, как да направим местната история, изследователската и изследователската работа в училище по-интересни и привлекателни за съвременния тийнейджър. В тази връзка използването на компютърни технологии в тази посока става актуално. Този проект е предназначен за активното използване на ИКТ в работата на училищния музей и разработването на мултимедийни продукти.