Хранителни стоки - безплатни работни листове

Темата за храненето и храната играе важна роля в уроците в началното училище. Децата вече са се запознали с някои храни в детската градина, предучилищното училище или при пазаруване в супермаркета. Сега тези знания трябва да се задълбочат. Децата трябва да се научат да назовават и разпределят правилно храната. Трябва да се практикува и диференциране на здравословни и нездравословни храни, за да могат децата да се хранят здравословно и съзнателно. Тези основи ще придружават учениците от началното училище през целия им живот.

работни

Учебен материал по темата работни листове за храна

  • Задайте 20 храни
  • Писмо салата храна
  • Яйцето
  • Хранителен лист
  • Сиренето
  • Картофът
  • Млякото
  • Юфката
  • Орехът
  • Диета през лятото
  • Диета в ежедневието
  • Здравословни и нездравословни храни
  • Свържете здравословни и нездравословни храни
  • Разпознайте храната на снимката
  • Цветна храна
  • Етикетирайте храна
  • Кръг храна
  • Боядисвайте храна
  • Нарисувайте храна
  • Нарисувайте и опишете храната
  • Назначете храна: здравословна и нездравословна
  • Асоциирани храни: плодове и зеленчуци
  • моята любима храна
  • Обяснете хранителните вещества в храната
  • Такива храни
  • Профил на описанието на опаковката
  • Дизайн на опаковката
  • Сравнение на опаковките
  • Преглед: хранителни вещества в храната

  • Тестове по въпроса за храната

    Допълнителни материали по темата за храната

    Тема за храната в началното училище

    Храната е родовият термин за питейна вода и храна, необходими на човешкото тяло, за да поддържа ефективността си. Ето защо храната е важна тема в нашето ежедневие, в политиката и в нашето общество. Децата също се интересуват от тази тема от най-ранна възраст:

    • Откъде идва ябълката?
    • Как се прави шоколадът?
    • Как попадат дупките в сиренето?

    Задачата на основното училище тук е не само да отговори на въпросите на децата, но и на широк Да предаде общи познания за храната и здравословното хранене. С нашето безплатни работни листове за храна за печат подкрепяте децата в придобиването на обширни знания по тази тема.

    Храна в клас

    Както вече бе споменато накратко, децата в училище трябва да придобият широки основни познания за храната. Следните учебни цели трябва да бъдат взети предвид в хода на началното училище:

    Какво представляват храните?

    Храната включва всички неща, които можем да ядем и пием:

    • вода
    • напитки
    • Плодове и зеленчуци
    • Зърнени продукти
    • Млечни продукти
    • месо и риба
    • Луксозни храни

    Защо се нуждаем от храна?

    Храната осигурява на човешкото тяло течности, хранителни вещества, минерали, витамини и микроелементи.

    Как се произвежда храната?

    • Земеделие и скотовъдство
    • Храна от фабриката

    За какво трябва да внимавате, когато купувате и консумирате храна?

    • Кратки начини
    • Условия за производство, които са възможно най-справедливи за хората, животните и околната среда
    • Добавки в храната
    • балансирани съставки
    • хигиена

    Храна от 1-ви клас

    В 1-ви клас децата опознават различните видове храни. Груповата работа е особено подходяща за това. Децата могат да отидат тук Изрежете храна от рекламни брошури и след това ги сортирайте в групи. Най-добре е да вземете плакат за всяка група храни. Тук също е полезно да се информира децата към кои групи храни трябва да се консумират и до каква степен в рамките на здравословна диета. Преди всичко човек трябва да се придържа към насоките на DGE. Поради причините, описани в „Хранене и родители - чувствителна тема“, човек трябва да се въздържа от общи забрани или отрицателни оценки.

    Първите хигиенни правила също могат да бъдат въведени или задълбочени тук:

    • Измийте ръцете си, преди да приготвите храна.
    • Измийте ръцете си преди ядене
    • Един нож и една подложка за рязане за всяка група храни.

    Храна от 2-ри клас

    През втората учебна година, Функция на храната и твоят съставки да бъдат обсъдени. В уроците по кръстосани уроци учениците могат да разширят плакатите от първия клас в мисловна карта. Друга възможност за групова работа е да се създаде мисловна карта за отделните съставки. За целта съответната съставка се позиционира в средата на плаката. След това храните, които осигуряват тези вещества, се разпределят върху останалата част от плаката.

    Храна от 3-ти клас

    През третата учебна година Производство на храни да бъдат обсъдени. Хубаво е предварително да попитате децата кои хранителни продукти ги интересуват. Вече има подходящи образователни филми за почти всяка храна. Предлагат се и екскурзии до ферми, пекарни, магазини за сайдер, лозари или други регионални фирми.

    • Как се прави храната във фабриката?
    • Откъде идват нашите плодове и зеленчуци? Как се отглежда това?
    • Производство на месо и мляко.

    Във всеки случай той трябва да се третира по подходящ за възрастта начин и да не бъде личен.

    Храна от 4-ти клас

    Тук, като част от темата за хората, обществото и околната среда, могат да се обсъдят предимствата на регионалното и справедливо производство, както и предимствата на сезонните продукти. Тук също е възможна екскурзия до ферма на производители със самостоятелен маркетинг. Може да има и училищна градина, в която децата да отглеждат собствени плодове и зеленчуци в последната си година от училище.

    Диета и родители: дебел предмет

    Да не говорим за минно поле. Педагозите бързо се оказват обвързани. От една страна, по време на обучение, в курсове за повишаване на квалификацията и в медиите постоянно се изтъква, че вече в детството се полага основата на затлъстяването и по-късните хранителни навици. От друга страна, учителят е учител, а не диетолог или възпитател. Децата са излишно изпаднали в дилема само когато видят колко нездрави са родителите им и как могат да се изхранват. По-добре е да покажете на децата подходящи алтернативи:

    Не: „Захарта е нездравословна.“, Но: „Парче шоколад е добре, ако след това хапнете парче сурови зеленчуци и се придвижите навън.“

    Учебен материал по въпроса за храната в началните училища

    Нашите Образователни материали по въпроса за храната е подходящ за специализирано обучение и за интердисциплинарно обучение. Предлагаме ви разнообразни работни листове за всяко ниво, които разширяват и задълбочават знанията на децата. Разбира се, обучават се и други умения. Можете да използвате нашите Изтеглете безплатни работни листове по темата за храната.

    Можете също така да използвате няколко работни листа няколко пъти, например за речникова работа или за уроци в различни класове. Тук е особено полезно, ако имате нужда само от един работен лист за целия клас, вместо от 2 или дори повече. Работните листове „Присвояване на 20 храни“ или „Разпознаване на храни в картината“ са особено подходящи за работа в речника.

    Нашите картинки за оцветяване или работни листове, на които храната трябва да бъде разпозната или етикетирана, са подходящи за обучение в различни класове. Клас 1 и/или 2 могат да оцветят или етикетират снимките. Горните класове могат да присвояват термините на различни общи термини, да ги подреждат според азбуката или дори да записват английския речник за тях. Речникът отново може да се използва за това.

    Като въведение в темата за първокласници или дори за предучилищна възраст, нашите страници за оцветяване са подходящи. Тези работни листове могат да се използват и в различни класове. Второкласниците могат да присвояват изображенията към съответните общи термини, децата от трети клас могат да сортират термините според азбуката, а четвъртокласниците да търсят подходящия речник на английски.

    На други работни листове децата трябва напр. Б. присвояване или диференциране на храна. Други работни листове предоставят информация по темата за храната. След като прочетат текстовете, децата трябва да отговарят на въпроси относно текста. В допълнение към задълбочаването на знанията тук се популяризират умения за четене и разбиране на четенето.

    Разбира се, ние също предлагаме нашите популярни детски пъзели като пъзели за търсене или салата от писма в тази категория. Те са не само забавни, но и насърчават концентрацията и правописните умения на учениците.

    Подготвили сме и няколко теста по темата за вашите ученици. Те могат да се използват за проверка на учебните цели или като работни листове за уроци. Ако обаче трябва да се работи самостоятелно, те се нуждаят от известна читателска компетентност. Те, разбира се, могат да се използват и за проверка на уменията за четене на децата.

    Дидактически коментар по въпроса за храната в началното училище

    Както подсказва името, храната е важна част от нашето ежедневие. Твърде често обаче темата за храната в началното училище е ограничена до „здравословно хранене“. Въпреки че несъмнено е правилно, че основата за здравословно хранене се полага в училище, не е работа на училището да се намесва в хранителните навици на учениците. Това носи повече вреда, отколкото полза. Особено след като учителите и възпитателите вече имат достатъчно други проблемни области, които да обсъдят с родителите.

    В допълнение към здравословното хранене, преди всичко Методи на отглеждане и Ползи от сезонното и регионално хранене да бъдат обсъдени. Особено по отношение на непрозрачните споразумения за свободна търговия или методите за отглеждане в чужбина, това може да се окаже по-здравословно от „захарта е нездравословна“. Напротив. С оглед на нарастващата употреба на индустриална захар и подсладители и свързаните с това рискове за здравето, нормалната захар е най-малкото зло.

    Съвети за работни листове

    Модерни работни листове от MaterialSchmiede.