Хомогенността на групата класифицира абсурден и опасен сън - Учебните книги
Последвай ни
Начало> Публикации> Онлайн статии> Хомогенността на класната група: абсурдна и опасна мечта
№ 454 - Досие "Преподаване в хетерогенна класна стая"
От Eveline Charmeux
В забележителна работа на Жан-Пол Джулиан [1] намираме този красив анализ.
Инструкторът по ски спускане често преподава, докато кара ски пред десет, петнадесет, двадесет ученици, които правят всичко възможно да го следват и имитират. Поне такъв е случаят с ранните преследвачи. Очевидно е, че последният ученик никога не вижда инструктора да кара ски.
Бързо, естественият подбор поставя най-бавния скиор или този, който най-често пада в опашката. Кой инструктор не е познавал изкушението да довери този „отпаднал“ на по-ниско ниво на колегата си от ски училище? Съвсем реалистично изкушение, освен това, ако преподаването на ски се състои от преминаване от една писта към друга, а не от работа, всеки със свое собствено темпо в една и съща снежна зона, за да изпробвате персонализирано обучение за всяка.
Гегът е известен. След като групата се отърве от първото си мъртво тегло, ще се появи нов борец. Досега той успяваше да скрие трудностите си благодарение на неуспехите на своя предшественик. Вече няма извинения, той също е твърде слаб, за да следва групата.
Тази игра на изключване на слабите може да продължи безкрайно; „най-доброто от най-добрите“ е, че инструкторът е придружен само от един ученик.