Хиперактивен детски хиперкинетичен синдром Libertalia

Публикувано в сряда, 24 юли 2013 г. в 14:08

синдром

Хиперкинетичен синдром, хиперактивност при деца е налице при някои деца от раждането и първите симптоми се появяват от ранна възраст. Симптомите на хиперактивното дете са склонни да се влошават с времето, около шест или седем години, те се проявяват под формата на невъзможност да остане фокусиран върху субект или обект, неподходяща или прекомерна двигателна активност и определени поведенчески проблеми. Но как да определите случай на възраст, когато повечето деца са буйни, слухови и дори доста досадни? ?

Кога да кажете на детето, че са хиперактивни ?

Нарушенията на дефицита на вниманието с или без хиперактивност се дължат на различни причини, включително нестабилност на невротрансмитерите, нестабилна семейна среда. Неотдавнашно проучване дори показа, че тази патология може да бъде причинена от генетично предразположение. Дете, страдащо от хиперактивност, представлява по-голяма емоционална нестабилност и трудности в подчинението, отколкото нормално дете, отвлича вниманието си от нищо, без никога да фиксира вниманието си достатъчно дълго върху едно нещо. Хиперактивното дете изпитва затруднения с интеграцията в своята училищна среда, както и в семейното си ядро.

Разберете злото, за да се борите по-добре с него

Хиперактивно същество страда от болестта си, това е момент, който често забравяме. Детето среща трудности при интеграцията поради своя недостатък. Липсата на инфраструктура, която да го контролира, така че да може да се учи като нормално дете, както и липсата на разбиране за другите също е проблематична. Противно на общоприетото схващане, хиперактивните хора са по-умни от повечето нормални хора, тъй като, въпреки че мозъчната им активност е намалена и те имат изразени нарушения във вниманието, те са надарени с повече въображение и креативност от средните. Независимо от това, невниманието, свързано с тази патология, причинява недостатъци на образователното ниво, детето е разочаровано от неспособността да асимилира правилно данните, които му се предават, и става разсеяно, агресивно и много импулсивно. Някои образователни лечения позволяват да се коригира този дефицит, като се научи детето да се концентрира и да разсъждава логично.