Географски координати "(2)
Начало> Документ
Клас: 5, "Образователна система 2100"
Учител: Ефимова Е. А., учител на гимназия № 19 на МОР, Липецк
Програма: Образователна система "Училище 2100". Авт. Есков К.Ю.
Учебник: Земята и хората. Учебник за 5 клас. Авт. Екип: К.Ю.Есков,
О. В. Бурски, Т. Л. Смоктунович/Под редакцията на А. А. Вахрушев. - М.: Балас, 2003.
Тема: "Географски координати"
Цели: - да формират знания за географските координати;
- развиват способността да определят географските координати на обекти и обекти
по техните географски координати;
- допринасят за развитието на мисленето и способностите на учениците;
- допринасят за образованието на активен творчески човек, който може да вижда,
поставяйте и решавайте нестандартни задачи.
Инструменти за преподаване: глобус, физическа карта на полукълбите, карти с името на темата на урока, основните понятия на урока, работна тетрадка за учебника по естествознание „Земята и хората“. 5 клас. - М.: Баллас, 2004, атласи „Физическа география. Начален курс „6 клас.
I. Актуализиране на знанията.
В последния урок се запознахме с паралели и меридиани.
- Какви са паралелите?
- Дали паралелите са по дължина?
- Назовете и покажете на земното кълбо и картографирайте най-дългия паралел.
-Назовете континентите, които се намират както в северното, така и в южното полукълбо. Обяснете отговора.
- Какво представляват меридианите?
- Всички меридиани са с еднаква дължина?
- Кои са океаните, които са разположени както в западното, така и в източното полукълбо.
- Това, което се нарича степенна мрежа?
- Колко градуса са паралелите на картата? Където на картата можете да видите обозначението на броя на градусите на паралел?
- Кой е паралелът, най-близък до полюса?.
- Колко градуса е паралелът, най-близък до екватора.
- Колко градуса са изчертани меридианите на картата? Където на картата можете да видите обозначението на броя на градусите на меридианите?
- Защо се прилага степенна мрежа за глобуси и карти?
- Как можете да разберете точното местоположение на обект на карта, използвайки градусова мрежа?
Условни линии, обгръщащи земното кълбо, успоредни на екватора.
Не. Тяхната дължина намалява от екватора до полюсите.
Африка, Южна Америка, защото те се пресичат от екватора.
Условни линии, които пресичат земното кълбо от полюс на полюс.
Атлантически, Арктически, Тих, защото те са пресечени от Гринуич или 180-ия меридиан.
Линии от меридиани и паралели, разделени на градуси.
До 10. Те са посочени на рамката на картата.
След 10. Те се подписват в пресечната точка на меридианите с екватора.
Помага за навигация, т.е. определете позицията си на земята и на картата спрямо страните на хоризонта, за да можете точно да определите къде се намира този или онзи обект.
Необходимо е да се посочи паралелът и меридианът, на който се намира този обект.
II. Създаване на проблемна ситуация (с трудност).
- Покажете на картата мястото на кацане на космическия кораб, ако от съобщението е възможно да се чуе, че е кацнал на 20-ия паралелен и 50-и меридиан.