Гатанки, структурно недовършени и свързани с намирането на отговори - Литература и руски език
6. Загадки, структурно недовършени и свързани с намирането на отговори
като изберете рима.
1. Иларионова Ю. Г. Научете децата да отгатват загадки. Москва. Образование. 1985, с. петнадесет.
И така, загадките са класифицирани:
I По произход.
III По видове и методи на описание.
IY По тема (по съдържание).
Да се разгледат характеристиките на загадката като жанр на литературата, да се идентифицират
неговата художествена оригиналност, системата от художествени образи е важна,-
събития от тяхното изграждане в загадка. Ето защо ние предпочетохме класификацията на гатанките според метода за създаване на образ, използването на различни фигуративни и изразителни езикови средства, тъй като моята цел е литературното развитие и развитие на речта на по-малък ученик.
Особеностите на поетичната форма на гатанки са свързани с тяхната жанрова природа.
В загадката изображението е изградено по такъв начин, че да не назовава директно обекта на предположението.
Има много начини да объркате човек, който предполага, и да го насочите по правилния път.
1. По самата жанрова природа на пъзела, сравнявайки един обект с друг, са характерни различни форми на сравнение:
А) Седя на кулата,
Червено като кръв,
Извива се - като котка,
И ще се простира - от пистата.
всъщност сравнение ли е или положително сравнение,
Не се усуква с ръце.
Не дърво, а възел (елен с рога) - този начин за изграждане на изображение се нарича отрицателно сравнение, ключът за отгатване на такива загадки е в съобщението, че скритият обект изглежда като заместител, но няма всички от неговите свойства:
Чисто, но не и вода,
Лепило, а не смола,
Бела, но не и сняг,
Сладко, но не и скъпа,
Вземете от рогатия
И дават живулки.
Кръгла, а не топка,
С опашка, а не с мишка,
Нито фермер, нито ковач, нито дърводелец,
И първият работник в селото.
тук е така нареченото изключване на подобни обекти от.
Свойства, признаци, качества на обект могат да бъдат отказани:
Имам крила - не летя,
Няма крака, но вървя,
Не ходя по земята,
Не гледам към небето,
Не броим звездите,
2. Друг начин за изграждане на изображение е метафората, загадъчен обект
се заменя с друг, например: краставица - стая, месец - овчар.
А) При подмяна се дава предпочитание на анимираните обекти, но неживите обекти в загадката говорят и се движат:
Б) В гатанките ролята на олицетворение е голяма: брадвата „отива в гората“ и „се покланя“,
юфка "седи на лъжица". Има много пъзели под формата на имитация, използващи собствени имена:
Антошка стои (Трошка, Тимошка)
това е частен вид имитация.
В) В загадка се създава мистериозна, странна, фантастична картина, когато в описанието се сблъскат признаци на предмети за предположения и замествания:
Канап за подземно гнездо на птици,
Надут като козина,
-изображението е изградено с контраст.
Художественото съвършенство, поезията на загадката зависи от това дали-
Изображението е избрано изразително, точно, наблюдателно. Изборът на знаци не е случаен, подбират се най-характерните, които липсват в други обекти (в противен случай има възможност за няколко отговора). Субектът на заместването се избира според характеристиките, свойствата, функциите и връзките, които ще служат като ключ за отгатване:
Г) Може да има един знак:
Г) и може би съответно няколко, възникват различни изображения:
В стръмна дере
тук е отбелязано, че пчелите жилят като кучета, а в загадката:
Минах покрай двора на Шарашин,
Момчета от Шарашин ме зашеметиха -
пчели под формата на момчета.
Ще го хвърля зад градината,
Гатанката ми ще расте,
Среща се във варианти:
Ще го хвърля зад градината, ще изчакам една година -
Едногодишен (юбилей) Ще пожъна (ще взема още един).
Прибирането на реколтата се оприличава на едногодишно дете (едногодишно - на едногодишно, обрасло животно). Други варианти казват по различен начин:
Гатанката ми ще отиде -
Сто рубли ще намерите.
Който няма да мине,
Всички ще се поклонят - тук гъбата е подобна на външен вид, форма и размер на плоска торта.
Червеният ботуш гори в земята -
цвеклото е подобно на цвят и форма на червено ботуш.
Е) Много загадки, базирани на описанието не само на свойствата на обекта, но и на методите за неговото производство и използване, един вид биография:
Бийте ме с пръчки
Разтърси ме с камъни,
Дръжте ме в огнена пещера,