Езиково развитие и популяризиране при деца - Хубава ти
Езиковото развитие при децата протича индивидуално и с различна скорост. Много родители се интересуват от популяризиране на езиковите умения на детето си и от избягване или отстраняване на затруднения в говора. Тук често се използват играчки за изучаване на езици и голямо значение се отдава на изучаването на чужди езици. Това са резултатите от настоящо представително проучване на тема „езиково развитие и насърчаване при децата“. Проучването е проведено от DIALOG TOYS c/o Linguwerk GmbH с 323 родители.
Около 45% от анкетираните участници в проучването DIALOG TOYS оценяват езиковото развитие на детето си като много добро и им дават 9-10 от 10 звезди. 27,8 процента го оценяват като добър (7-8/10). 9 процента, от друга страна, виждат проблеми с развитието и дават само 3-4 звезди. 3,8 процента оценяват езиковото развитие на детето си като тежко увредено (1-2/10).
Около 76 процента от анкетираните отдават голямо значение на езиковото развитие на детето си и му придават максимално значение (10/10). 3.7 процента, от друга страна, не смятат това за толкова важно и му дават 3-7 звезди.
Почти всеки чете на глас редовно - многоезичието също е важно
Родителите четат редовно на децата си (96,3%). Около 87% от анкетираните дори правят това всеки ден. В допълнение към израза на немския език, значението често се придава и на многоезичието. 44,3 процента биха искали детето им да расте многоезично и да предоставя подходяща подкрепа. 35,3% заявяват, че детето им вече учи чужд език.
Популяризирането на езика в детската градина и училище е оценено положително
75 процента от участниците в проучването виждат как детето им се насърчава в езиковото развитие, особено в детската градина. 25 процента от анкетираните използват логопедична терапия. По-нататъшното финансиране се осъществява чрез програми за изучаване на езици и играчки за изучаване на език.
По-голямата част от анкетираните оценяват езиковата подкрепа в детската градина и училище като положителна. 78 процента дадоха 6-10 звезди. Предприетите мерки са напр. Дават се разказване на истории, четене и пеене заедно, както и езикови игри. 22 процента от анкетираните са дали по-лоша оценка на езиковата подкрепа в гореспоменатите институции. Наред с други неща, те разкритикуваха липсата на индивидуални програми за подкрепа и спестявания, които не позволяват целенасочена подкрепа.
Използвани играчки за изучаване на езици: Независима от Интернет и ежедневна употреба
„Ако респондентите смятат, че подкрепата в публичните институции се проваля, домът става още по-важен за езиковото развитие на детето“, обяснява Рико Петрик, управляващ директор на Linguwerk GmbH. Той добавя: „48,3 процента от участниците в проучването използват играчки за изучаване на езици, за да подкрепят сами децата си. По-голямата част (92,3%) използват независими от интернет играчки. Привържениците на играчките за изучаване на езици го виждат като важна опора за ежедневното езиково развитие и взаимодействие за децата. В допълнение към игривото въведение в езика може да се насърчи и ранното изучаване на чужд език. "