ДРУГИ ИНТЕРАКТИВНИ МЕТОДИ
Съвременната педагогика е богата на цял арсенал от интерактивни подходи, сред които могат да се разграничат следните:
- работа в малки групи;
- метод "Заемане на позиция";
- метод "Дърво на решенията";
- метод "Pops-формула" и др.
Работа в малка група - това е една от най-популярните стратегии, тъй като дава възможност на всички ученици да участват в работа, да практикуват умения за сътрудничество, междуличностна комуникация (по-специално способността да слушат активно, да развиват общо мнение, да разрешават разногласията).
Интерактивна екскурзия
Екскурзионният урок е форма на обучение, при която учениците възприемат и усвояват знания в местоположението на изследваните предмети (природа, предприятия, музеи, изложби, исторически обекти и паметници и др.) И пряко запознаване с тях.
Основното предимство на виртуалните обиколки е да се запознаете с обекти, разположени извън офиса, града и дори страната, без да напускате публиката. Това увеличава информационното съдържание и производителността на образователните дейности.
По време на екскурзията зрителите не само виждат обектите, въз основа на които е разкрита темата, чуват необходимата информация за тези обекти, но и овладяват практическите умения за независимо наблюдение и анализ.
Виртуалните обиколки са нов ефективен инструмент за презентация, който позволява визуално и завладява демонстрацията на всяко реално място пред широката публика - било то държава, град, национален парк, музей, курорт, индустриално съоръжение и т.н.
Видео конференция
Видеоконферентната връзка е дву- или многопосочна аудио и видео комуникация, която може да се използва за всички видове срещи, където освен аудио се изисква визуализация. Участниците са географски разделени, но все пак могат да се виждат и чуват. Видеоконференциите могат да се провеждат между две или повече студия както в страната, така и между различни страни. Многостранните конференции често се координират от външна организация.
Социално-психологическо обучение Е интерактивна форма на обучение, чиято цел е да формира липсващите поведенчески умения и способности. Тази форма на групова работа ви позволява да работите с житейски ситуации. Обучението като форма на групова работа позволява използването на голямо разнообразие от интерактивни технологии. Методите на активната група, използвани в обучението, са три блока: