Детски център; Превантивни прегледи U1-J1; (Педиатър, педиатри Лайпциг, детска кардиология,
Препоръки за здравеопазване и ваксинация
Във Федерална република Германия се провеждат редица последователни превантивни медицински прегледи за деца. Тези така наречени "U" и "J" прегледи са важна част от превантивната здравна защита за деца и се провеждат съгласно стандартизирани насоки на Федералния смесен комитет на лекарите/здравноосигурителните компании.
Освен това Постоянната комисия за ваксинация (STIKO) дава препоръки за ваксинация. Можете да ги намерите на уебсайта на института Робърт Кох. Държавната медицинска асоциация на Саксония предлага допълнителна информация.
Веднага след раждането вашият специалист ще провери цвета на кожата ви, дишането, мускулната активност, рефлексите и сърдечния ритъм. U1, така нареченият "APGAR тест", включва схемата на външен вид (цвят на кожата), пулс, лицеви движения, активност и дишане (дишане).
Между 3-ия и 10-ия ден от живота новородените се изследват като част от U2. Този преглед обикновено се извършва като U1 в болницата. Ако доставката е извършена амбулаторно, трябва да се направи консултация и с педиатър. В допълнение към функциите на органите, това изследване включва също рефлекси и кръвен тест за изследване на възможни метаболитни заболявания и функция на щитовидната жлеза. Изследването включва също проверка на тазобедрената става за възможно неравновесие (дисплазия на тазобедрената става).
От 4-та до 6-та седмица най-късно педиатърът изследва нивото на развитие на детето и преценява дали е подходящо за възрастта. Друг преглед на тазобедрената става и тест на слуха се извършват в U3. Оценяват се също речта, играта и социалното поведение. Ако детето е здраво, то трябва да се усмихва или да бъде щастливо, когато някой му се усмихне, наред с други неща. Той проследява интересни неща с погледа си и показва комфорт, като въздиша със задоволство.
U4 се провежда между 3-ия и 4-ия месец от живота. Лекарят отново изследва тазобедрената става, нервната система, двигателното развитие, слуха и зрението, както и поведението при движение. Подходящо за възрастта дете трябва да може да изразява радост спонтанно и да се обръща към шумове и викове. В легнало положение бебето трябва да може да се поддържа и да държи главата си изправена.
Между 6-ия и 7-ия месец от живота по време на този преглед отново се изследва двигателното развитие на детето. Наблюдението на подходящо за възрастта поведение и повторен тест на слуха и зрението също са в плана за изследване. Детето вече трябва да може да седи с подкрепа. Той трябва да проявява интерес към заобикалящата го среда и обикновено да изследва или изследва интересни неща с ръце и уста.
Това изследване се извършва между 10-ия и 12-ия месец от живота на детето. Наблюдава се дали детето вече може да пълзи, да седи и да стои. Друг акцент е върху психическото развитие на детето. На тази възраст трябва да седи самостоятелно и да започне да изглежда Б. да дърпа мебелите, за да може да стои с опора. Освен това прави първите си стъпки с подкрепа.
С U7, който се провежда между 21-ия и 24-ия месец от живота, фокусът на педиатъра е върху двигателното развитие и развитието на езика. На този етап детето вече разбира почти всичко, което родителите искат от него. Но също така изразява собствената си воля и изобщо не реагира щастливо, ако не може да се справи. Освен всичко друго, детето изследва границите на своите действия.
U8 се провежда между три и половина и четири години. Лекарят разпитва родителите за детските болести, които вече са преживели, и отново изследва органите и двигателното развитие. На тази възраст децата могат да се обличат или събличат почти самостоятелно. Можете да ядете и пиете самостоятелно и да знаете как да използвате прибори за хранене. В допълнение, те трябва да могат да възпроизвеждат прости форми и вече да показват много независима активност - скачане, катерене, игра с други деца.
U9 се провежда между пет и пет години и половина. В допълнение към всички органи и тяхната функция, лекарят изследва и двигателните умения, слуха и зрението. На тази възраст децата обикновено решават дали предпочитат да действат с лявата или дясната половина на тялото си, т.е. дали са лява или дясна ръка. Превъзпитанието от родителите трябва да се избягва, тъй като това е ненужно и по-скоро вреди, отколкото помага на детето.