Дете разкъсва книги
Виждайки за пореден път очукана детска книга, родителите са разстроени, защото не така са си представяли образователната игра. Често подобни действия се възприемат по различен начин от самодоволството, протеста или баналната вреда. За да бъда честен, нямах други мисли при вида на такава картина. Разбира се, нямаше смисъл да наказвам шестмесечно дете (и аз започнах да запознавам бебето с малки книжки, направени от много дебел картон от тази възраст) за откъснати страници или ъгли, ухапани само от никнещи зъби, но аз не искаше да се примирява с подобно поведение. След като купих друга детска книжка, наблюдавах този тормоз още шест месеца, опитвайки се да сведе до минимум вредата, като непрекъснато обяснявах, че „книгата боли“. Но тя не забеляза никакви очевидни промени. Ако тогава знаех за някои от нюансите, тогава щях да третирам процеса на разваляне на книги по различен начин. И беше достатъчно да се запознаете със съветите на детските психолози, които ясно обясняват причините за такова варварско, на пръв поглед поведение на децата по отношение на книгите.
Защо децата късат книги?
По-близо до една година и половина желанието за разкъсване на книгите изчезва, но сега детето се интересува от моливи и фломастери, които могат да се използват за корекции на книгите. Разни рисунки и петна, с които малчуганът „украсява“ книгата - това е следващият етап от израстването. Така детето сравнява своето „творчество“ с това, което е нарисувано в книгата. Психолозите казват, че именно на тази възраст детето с ваше съгласие и разрешение засява онези семена, които могат да прераснат в истински талант в юношеството. Разбира се, не бива да очаквате блестящи резултати от такова детско творчество в ранна възраст. Родителите трябва да бъдат търпеливи и да проявяват уважение към рисунките на бебето, които понякога изобщо не приличат на нищо. Отново детската книжка може да бъде заменена с обикновени страници за оцветяване или листове цветна хартия. Между другото, тези снимки могат да се използват за идентифициране на проблеми, които тревожат детето ви. Например скицираните лица на някои знаци в книгите ясно показват, че бебето се отнася с опасения към тях. Детето се опитва с всички сили да ги премахне от приказката. Такъв акт е подготвителен етап за създаване на ваши собствени истории, преработване на приказки по ваш собствен начин. Понякога дори деца на половина и половина продължават да късат книги, но на тази възраст те не се интересуват от вкуса и звуците, а от способността да променят света. Да да! Малките натуралисти владеят концепцията за цялост и част, развивайки своята интелигентност.