Дейност - Адаптиране на земноводните към местообитанието им
- Да се изследват особеностите на структурата и живота на земноводните, свързани с живота на сушата и размножаването във вода.
- Да се формира способността да се идентифицират чертите на приспособимостта на организмите към околната среда, да се установят причинно-следствените връзки.
- Научете се да обработвате и обобщавате информацията, получена в резултат на наблюденията.
- Научете как да създавате мултимедийни презентации и брошури за форматиране на резултатите от изследванията.
- Насърчаване на чувство на любов към родната природа и необходимостта от защита на животните.
„Само за жаби образование
липсва,
и така са способни на всичко ".
Марк Твен
Регистрация: компютър, проектор, студентски презентации, студентски книжки, книжна изложба.
Водещ. Животинските видове са изненадващо адаптирани към условията на околната среда, в която живеят. Известни са огромен брой различни структурни характеристики, които осигуряват високо ниво на адаптация на вида към околната среда. За да проучи въпроса: „Как се приспособиха земноводните към техните местообитания?“, Беше създадена група ученици от 9 клас. В продължение на един месец децата се занимаваха със събиране и организиране на материали по определени въпроси. Днес в нашия урок ще се опитаме да ги чуем.
Водещ. Каква е тайната на жабите, за да им помогне да оцелеят? (Показване на презентацията „Каква е тайната на жабите, за да им помогне да оцелеят?“ PПриложение 1.).
Водещ. Какви признаци, свързани с жаби, знаете?
ученици. Жабата започна да кряка, така че е време да се сее.
След дъжда жабите скачат по пътя - ще бъде топло.
Ако вали, жабите ще пълзят от водата.
Водещ. Защо, когато времето е хубаво, жабите седят във водата?
Ученик. Ако времето е добро и въздухът е сух, кожата на жабата изсъхва, така че жабите седят във водата. Малко въздухът става влажен, което се случва преди дъжда - жабите вече са на земята. Дихателните органи на земноводните са белите дробове и кожата. През белите дробове на зелената жаба влиза 49% кислород, а през кожата 51%. Водата лесно преминава през кожата на жабите, слузът помага в тази жаба. Слузта съхранява вода, помага на жабата да се изплъзне от лапите или клюна на птицата, поддържа кожата чиста.
Водещ. Вярно ли е, че земноводните водят двоен живот?
Съобщение за ученици от 9 класи. (Таблица "Размножаване на земноводни").
В момента, в който организмът напусне яйцевите мембрани, ембрионалният период завършва и започва постембрионалният период на развитие при земноводните. Постембрионалното развитие при земноводните е придружено от трансформация (метаморфоза). По време на развитието с метаморфоза от яйцето излиза ларва, която е по-проста от възрастното животно, със специални ларвни органи. Амфибийският половник се характеризира с хрилни прорези, странична линия, двукамерно сърце и един кръг на кръвообращението. В процеса на метаморфоза, която се случва под въздействието на щитовидния хормон, опашката се разтваря, крайниците се появяват, страничната линия изчезва, белите дробове и вторият кръг на кръвообращението се развиват. По този начин метаморфозата е свързана с промяна в начина на живот и местообитанието. Значението на метаморфозата се крие, първо, във факта, че свободно живеещите ларви допринасят за разпространението на вида. На второ място, те имат други източници на храна освен възрастните: това намалява интензивността на съревнованието за храна и като цяло тежестта на борбата за съществуване в рамките на вида.
Водещ. Литературна страница.
Вихърът се втурва под водата
Млад попова лъжичка.
И зад него все още токчета,
И зад него има непрекъснат поток:
Все още няма крака, а този с крака,