Дебилност - причини, симптоми, диагностика и лечение
Главна информация
Дебилността е най-леката степен на олигофрения, която също включва имбецилност и идиотизъм. Дебилността е най-често срещаният тип интелектуален спад при децата. Тя представлява около 75% от всички случаи на умствена изостаналост. Заедно с термина „дебилност“ в медицината и психологията се използват имена като „лека олигофрения“ и „умствена субнормалност“.
Дебилността трябва да се разграничава от граничната умствена изостаналост (гранична интелигентност), която се формира в резултат на умствена изостаналост на детето, причинена от външни фактори: неблагоприятни условия на живот на детето (например грубо отношение към децата или липса на грижи за тях в семейството), интелектуални лишения, вродени или придобити в ранна детска възраст, физически дефекти (например слепота, глухота), които ограничават когнитивните способности на детето и възпрепятстват правилното му умствено развитие.
В зависимост от степента на недоразвитост на интелектуалните и умствени способности, дебилността се класифицира на лека, умерена и тежка. Подобно на други варианти на олигофрения, според преобладаващите прояви, дебилността се разделя на атонична, астенична, дисфорична и стенична форми.
Причини за дебилност
Сред причините за дебилност се разграничават предимно наследствени фактори (ферментопатия, ендокринопатия, микроцефалия) и различни неблагоприятни ефекти върху плода по време на вътрематочно развитие. Последните включват инфекциозни заболявания, прехвърлени от майката по време на бременност (рубеола, токсоплазмоза, морбили, цитомегалия, сифилис); Rh-конфликт, плацентарна недостатъчност, фетална хипоксия; токсични ефекти върху плода, когато бременна жена употребява наркотици, алкохол, тютюн, някои лекарства.
Знаци за инвалидност
Дебилността се характеризира с липса на способност да се разработват сложни концепции, да се правят сложни обобщаващи изводи и да се мисли в абстрактни понятия. За децата с изостаналост е характерен визуално-образният тип мислене. Те са способни да възприемат само външната страна на случващите се събития и често не могат да разберат цялата ситуация. Правилно възприемайки образите, дете, страдащо от дебилност, трудно може да намери вътрешни връзки между тях и изпитва затруднения при сравняването им. Наред с изоставането в умственото развитие, такива деца често имат недоразвитие на речта (OHP и FFN). Характерни са лошият речник, аграматизъм, мудност и бавност на речта (брадилалия). Леката слабост се проявява чрез ограничаване на способността за обобщаване и абстрактно мислене, с добра ориентация в ежедневните ежедневни ситуации.