Да се запознаем с Хосе Силва
Психология
ДРУГИ ДОКУМЕНТИ
Да се запознаем с Хосе Силва
Хосе Силва е роден на 11 август 1914 г. в Ларедо, Тексас. На четиригодишна възраст баща му умира. След известно време майка ми се омъжи повторно. Хосе, заедно с по-голямата си сестра и по-малкия си брат, се премести при баба им. След две години започва да издържа цялото си семейство, продава вестници, чисти обувки, извършва различни домакински задължения. Вечерта наблюдаваше как сестра му и брат му подготвят домашните за училище и те му помогнаха да се научи да чете и пише. Никога не е ходил на училище, освен да учи други.
Възходът на Хосе от бедността започна един ден, когато той изчака своя ред при бръснаря. В очакване той да прочете нещо. Той се сдоби с курса за поръчки по пощата за радиоинструктори за отстраняване на неизправности. Хосе взе назаем тази тетрадка от бръснаря. Фризьорът му даде само срещу заплащане, при условие че той прие, че Хосе попълни теста на гърба, с името на бръснаря. Хосе плаща 1 долар на седмица за това, прочете урока и завърши теста. Скоро на стената на бръснарницата висеше диплома за завършване на курса за отстраняване на неизправности по радиото и на петнадесет години Хосе започна да ремонтира радиостанции в целия град. След няколко години бизнесът за отстраняване на неизправности се превърна в най-големия в района, като осигури пари за обучението на сестра и брат си, пари за брака му и около половин милион долара за финансиране на двадесетгодишното изследване, довело до контрола Психически.
Друг мъж с дипломи, придобити по много по-добросъвестен начин от бръснаря, неволно му помогна в това изследване. Този човек беше психиатър, който разпитваше мъже, включени в излъчвани формирования по време на Втората световна война.
- - Свикнал ли си да се правиш в леглото? Хосе беше зашеметен.
- "Харесваш ли жени?" Хосе, който тогава беше баща на три деца и предопредели десет по-късно, беше изненадан.
Със сигурност, помисли си той, този човек знае повече за човешкия ум, отколкото бръснарят за радиото. Каква полза от тези глупави въпроси?
Това учудване определи Хосе да се впусне в одисея от научни изследвания, чрез която - без да има дипломи или сертификати - той се превърна в един от най-креативните студенти на своето време. Чрез своите писания ранните учители са Фройд, Юнг и Адлер.
Глупавите въпроси придобиха по-дълбок смисъл и скоро Хосе беше готов да зададе въпроса си: възможно ли е да се увеличи способността за учене на човек с помощта на хипноза, всъщност да се увеличи неговият IQ? По това време се твърди, че I.Q. (интелигентен индекс), това е нещо, с което сме родени, но Хосе не беше толкова сигурен в това. Трябваше да изчака този въпрос, докато изучаваше висша електроника, за да стане инструктор в предавателния блок. Когато беше демобилизиран, с похарчените спестявания и само 200 долара в джоба, той отново започна да развива собствен бизнес. В същото време той работи на непълно работно време в Junior College в Ларедо, където ръководи трима други учители и е натоварен със задачата да създаде електронната лаборатория на училището.
Пет години по-късно, с появата на телевизията, работилницата му за отстраняване на неизправности започва да процъфтява и Хосе прекратява учителската си кариера. Неговата работилница отново стана най-голямата в града. Работил е всеки ден до девет часа вечерта. Когато се прибра у дома, след вечеря, той помогна да сложи децата да си легнат и след като къщата се успокои, той започна да учи още около три часа. Проучванията му го водят по-нататък в хипнозата. С това, което научи за хипнозата, и с това, което знаеше за електрониката, заедно с лошите оценки в тетрадките на децата си, той беше решен да зададе отново по-стария въпрос: може ли способността за учене, индексът на интелигентност да се подобри с помощта на някои умствени упражнения?
Хосе също е знаел, че мозъкът генерира електричество - чел е за преживявания, които подчертават алфа ритъма в началото на века. и той знаеше от работата си като електронен инженер, че идеалната електрическа верига е тази, която има най-ниско съпротивление или импеданс, тъй като тази схема използва своята електрическа енергия в по-голяма степен. Може ли мозъкът да функционира по-ефективно, ако неговият импеданс е по-нисък? и неговият импеданс може да бъде намален?
Хосе започна да използва хипноза, за да успокои мозъка на децата си и откри това, което за мнозина изглежда парадоксално. Той откри, че мозъкът е по-енергичен, когато е по-малко активен. При по-ниски честоти мозъкът получава и съхранява повече информация. Решаващият въпрос беше да поддържаме съзнанието будно при тези честоти, които са по-свързани със състоянието на сънуването и съня, отколкото с практическата дейност.
Хипнозата позволява възприемчивостта на ума, който Хосе е търсил, но не и независимото мислене, което води до мислене на нещата, така че те да могат да бъдат разбрани. Наличието на глава, пълна със запомнени дела, не е достатъчно; възприятието и разбирането бяха еднакво необходими.
Скоро Хосе се отказва от хипнозата и започва да експериментира с такива упражнения за психическо обучение, които успокояват мозъка и въпреки това го държат по-независим и буден, отколкото при хипноза. По този начин той смята, че процесите на запаметяване и разбиране на нещата ще бъдат подобрени и следователно I.Q. отгледа ме Тези упражнения, от които се е развил Психичният контрол, изискват спокойна концентрация и за ярка умствена визуализация като начин за достигане на по-дълбоки нива. Веднъж постигнато, това ниво се оказа по-ефективно при учене от бета ритъма. Доказателството за тази ефективност бяха резултатите, получени от децата му в училище, които бяха трайно подобрени през трите години, в които той разработи своите техники.
По този начин Хосе получи за първи път много значими резултати, които други изследователи потвърдиха чрез биологична обратна връзка. Той беше първият човек, който демонстрира, че можем да функционираме в будните, алфа и тета честотите на мозъка.
Очаква се скоро още едно „за първи път“, толкова изненадващо, колкото и първото.
Една вечер дъщерята на Хосе влезе в неговото „ниво“ (използвайки терминологията, използвана днес в Психически контрол) и Хосе започна да задава въпроси за урока, който беше научил. Докато тя отговаряше, Хосе се замисли за следващия въпрос. Той беше направил това дотогава и медитацията не се различаваше от няколкостотин медитации досега. Но изведнъж спокойна, обичайната походка се промени. Момичето отговори на въпрос, който баща й нямаше време да зададе. След това към друг. и другият. Тя четеше мислите си!
Такъв е случаят през 1953 г., когато след публикации на херцог Дж. Б. Рейн от университета Дюк екстрасензорното възприятие (ESP) попадна в центъра на вниманието на учените. Хосе пише на д-р Рейн за наблюденията си с дъщеря си и съобщава, че я е обучил да прилага ESP, но отговорът на учителя го разочарова. Д-р Рейн повдигна въпроса за възможността момичето да има тези способности от самото начало. Без да се тества лицето преди тренировка, не може да се докаже. Междувременно съседите на Хосе установиха, че резултатите от обучението на децата му са се подобрили значително. В началото на своите преживявания те бяха заети с изследване на непознатото, непознатото, което може да бъде защитено от сили, в които е по-добре да не се намесват. Успехът на човек със собствени деца обаче не може да остане незабелязан. Щеше ли Хосе да обучава и децата им?
След като получи писмото от д-р Рейн, Хосе най-накрая получи необходимото потвърждение. Ако това, което правеше с едно дете, правеше и с други, щеше да има някакви повтарящи се експерименти, които са в основата на научните методи, през следващите десет години той обучи още 39 деца в Ларедо, с които получи още повече резултати. добър както преди, защото методът е добър, по малко с всяко дете. Така той отново достигна „за първи път“: той разработи първия метод в историята, чрез който ESP може да се използва от всеки и той потвърди това чрез 39-те идеално възпроизводими преживявания. Сега методът трябваше да бъде усъвършенстван.
За такива изследвания не може да се получават заеми от университети, фондации или правителство.
През следващите три години Хосе разработи курс за обучение, който е стандартен днес. Това отнема само 40 или 48 часа, като е също толкова ефективно за възрастни, колкото и за деца. Досега той е валидиран от около 500 000 такива „експеримента“, възпроизводимо число, което не може да бъде пренебрегнато от нито един учен. Тези дълги години на изследвания са финансирани от електрониката на Хосе. Днес организацията на психичния контрол е процъфтяващ семеен бизнес, печалбите от който са продължителни изследвания и се финансира ускореното му развитие. Преподавателите или центровете на организацията за психичен контрол са във всички петдесет американски щати и в двадесет и девет чужди държави. (Днес основният курс се преподава в 105 страни от над 1000 инструктори; Румъния е 100-тата страна, в която се преподават такива курсове - бел. Ред.).
Въпреки всички тези успехи, Хосе не стана известен човек, гуру или духовен водач с привърженици или ученици. Той е прост човек, който говори с топъл глас, с фин мексиканско-американски акцент. Той е мъж със здрава, пълна физическа конституция, с нежно, приветливо лице, набраздено от бръчките на усмивката.
Всеки, който попита Хосе какво означава успехът за него, ще отговори с множество успешни факти. Нека да разгледаме някои примери за тях:
- Жена изпрати писмо до бостънския "Хералд" с молба за помощ за съпруга си, който страдаше от мъчителни мигренозни главоболия. Писмото й се появи във вестника, а на следващия ден друго писмо призова за помощ за такива страдания.
Лекар прочете тези писма и отговори, че тя също е страдала от главоболие през целия си живот. Но той посещава курс по психичен контрол и оттогава мигрената му изчезва, "и представете си, че следващият уводен курс е бил нападнат от много хора. Абсолютно много."
Друг лекар, известен психиатър, препоръчва психически контрол на всички свои пациенти, тъй като създава такова условие, че ще е необходимо двугодишно лечение.
Цяла маркетингова компания беше организирана като кооперативна компания от възпитаници, които използваха знанията за психичен контрол, за да измислят нови продукти и как да ги пуснат на пазара, през третата година компанията вече имаше осемнадесет такива продукта на пазара.
Специалист по реклама се нуждаеше от два месеца, за да създаде рекламна компания за нов клиент - което е средното в неговата област. Днес с помощта на Психически контрол основните идеи се раждат за 20 минути, а за останалата част от работата са необходими две седмици.
Четиринадесет играчи от отбора на Чикаго "Уайт Сокс" преминаха курса за психичен контрол. Всички техни индивидуални среди са се подобрили и много до изключителна степен.
Съпругът на затлъстела жена й предложи да опита с психически контрол, тъй като всичките й опити за отслабване се оказаха напразни. Тя се съгласи, при условие че той я последва в клас. Той я придружи, тя загуби девет килограма за шест седмици и той се отказа от пушенето.
Професор от фармацевтичен колеж обучава студентите на техники за психичен контрол. „Оценките им се подобриха във всички класове и в същото време учеха по-малко и бяха много по-спокойни.
Всички вече знаеха как да използват въображението си; Просто насърчавам учениците да практикуват тези техники колкото е възможно повече. Ние им показваме, че въображението има стойност и че във въображението има форма на реалност, която те могат да използват. "
Въпреки че Хосе се усмихва леко, когато чуе „Хосе, ти промени живота ми!“, Усмивката му изчезва и той отговаря: „Не съм го променил за теб. Ти си го промени за себе си, твоят ум го направи ".
И сега в следващите глави дори Хосе ще ви покаже как можете да използвате ума си, за да промените живота си.