Будистки учител (индийски език и културна история) Europass
В образователната система на будизма, средният път или благородният осемкратен път е определящият принцип. Стремейки се към хармонията на теорията и практиката, целта е придобитите знания да станат опит чрез практика, а след това опитът да бъде интегриран в ежедневието, както и в поведението. Теоретичното обучение включва практически уроци, както е споменато по-горе, както и ретрити с различни теми на семестър.
Целта на образованието е да доведе ученика до освобождение чрез разбиране и практикуване на Учението (знания и визия). Будизмът смята тройната форма на обучение - морал, потапяне, мъдрост - за ефективен метод за постигане на освобождение. Въз основа на това, чрез физически (йога, чикунг), лингвистичен (превод, церемония, преподаване) и будистки философски тренинг, хармонията на теорията и практиката (медитация), Неразделимостта на Основното (теория), Пътят (практика), и плодове) е целта на преподаването.
Знания и умения на будистки учител:
Запознаване с философията на различните религии и будистки тенденции, разпознаване на делата и техните последици, което води до практикуването на петте правила за индивидуална отговорност и дискреционен морал, ненанасяне на вреда.
Придобиване на правилната медитация, която води до познание, успокояване на съзнанието.