Био-психо-социалният ефект на животните - психотерапия с деца и юноши в Bad

Като правило съществуват „системни взаимодействия“ [1] в био-психо-социалния начин на действие.

По-долу е обобщение [2] на възможните ефекти в различните области, което Карола Оттерстед цитира според Nestmann (1994) и ги подразделя на физически, психически и социални начини на действие. Разбира се, тези положителни ефекти могат да се появят само ако хората фундаментално подкрепят контакта с животни.

[1] Вж. Prothmann A. (2008). Детска психотерапия с помощта на животни стр. 25.

[2] Ерхард; Otterstedt, Carola (Ed.) (2003). Хората се нуждаят от животни: Основи и теория на обучението и терапията с помощта на животни, Щутгарт: Космос, стр. 66-68.

био-психо-социалният

физиологичен/физически ефект

В многобройни научни статии и книги може да се прочете, че самото присъствие на животни, като аквариум в чакалнята или галене на куче, имат значително понижаващо кръвното налягане въздействие върху кръвоносната система на човека. Ако се добавят и балансираните движения или спокойното дишане на живо същество, описаният ефект дори се увеличава. Също така беше установено, че собствениците на домашни любимци се радват на по-добро здраве в дългосрочен план и изискват по-малко посещения при лекар. В обобщение, директният контакт между животно и хора може да има следните положителни ефекти върху тялото:

психологически ефект

Животните „не изискват и нямат очаквания. Те се доближават един до друг с отворен ум и приемат всички без предразсъдъци. Доверявате се и сте надеждни. Те предават близост, сигурност и сигурност. Вие сте чувствителни към настроенията и чувствата. Те мотивират хората да живеят. “[3] Преди всичко„ Кучетата се отнасят с всички без преценка - те показват готовността си да си сътрудничат и адаптивността без резерви. ... Връзката с хората ги прави идеалният социален партньор на четири лапи. ”[4] Това означава, че важните предпоставки за положителен ефект върху психологическото благосъстояние чрез присъствието на животно и взаимодействието с тях са повече от дадените

[3] Вж. Röger-Lakenbrink, I (2008).: Екипът на терапевтичните кучета: Практическо ръководство (3-то издание). Нердлен/Даун. Kynos Verlag, стр. 9

[4] Виж Röger-Lakenbrink, I. (2008): Екипът на терапевтичните кучета: Практическо ръководство., Стр. 87