Бащата на студента с ADHD, отхвърлен от колеги, защитава сина си Той никога не е имал поведение
"Синът ми сега е в програма за възстановяване, която ще продължи до изясняване на ситуацията. Ще ходим с него, както и преди, както при психолога, така и при психиатъра. Колегите го обвиняват в няколко факта и са го изключили. Вкъщи при нас той никога не е бил агресивен, дори вербално, като всеки тийнейджър, който е имал детски изблици, но не и реакции като тези, в които е обвинен. Не казвам, че всичко, което съм чувал от съучениците си Класът за него е лъжа, но децата са провокативни “, каза бащата на детето с ADHD.
Бащата казва, че след като го е осиновил, момчето е трябвало да премине през няколко операции, които са го засегнали психически. Но той казва, че колегите му не са му помогнали да се интегрира в общността, а, напротив, са го отстранили.
"В продължение на 8 години, откакто го взех, знаех, че той има малки здравословни проблеми, с които е роден. В детската среда му беше поставена диагноза ADHD. На 9-годишна възраст той имаше две ингвинални операции, които повлияха на походката му, и от тук му беше поставен психически отпечатък Оттогава съм бил от болница в болница Вероятно е прекъснал връзката с децата, с нормалната среда. Той знаеше как да играе като дете. След много здравословни проблеми не знаеше как да се разбере "Вече не знаеше как да създава приятелства. Не искам да обвинявам никого. Никой не е перфектен", каза Виорел Ризою пред MEDIAFAX.
Виорел Ризою уверява, че е постоянно загрижен за физическото и психическото здраве на детето и че дори чака нова диагноза на най-новите проведени тестове.
"Ние не го пускаме. Той е освободен от училище за 10 дни. Тогава ще видим. Не седим със скръстени ръце. След две седмици ще получат някои резултати от институт в Букурещ по отношение на диагнозата, но аз не искам. да коментирам сега ", каза бащата на детето.
Психологът на училище "I.L. Caragiale" от Pitesti обвинява родителите си.
"Този ученик има много насилствено поведение, което не може да контролира, което ме кара да вярвам, че проблемите му са от невропсихиатричен характер. Неведнъж е заплашвал колегите си, че ще ги раздели или ще ги убие. Децата плачат, травмирани са. Ученикът трябва да отиде на невропсихиатър. Родителите трябва да разберат важността на този аспект.
Учениците от 7-ми клас Б от училище „IL Caragiale“ от Питещи отказаха да влязат в часове в продължение на три последователни дни, заявявайки, че вече не приемат да учат в един клас с колега, който би страдал от хиперактивно разстройство с разстройство с дефицит на вниманието (ADHD). Протестиращите студенти заявиха, че той ги е нападал физически и устно и ги заплашвал да ги убие.
Децата заедно с родителите си протестираха във фоайето на входа на учебното заведение. Те носеха плакати, призоваващи да им бъде позволено да учат и здравният им колега да бъде преместен в друго училище.
Националният съюз на учениците на Румъния изпрати комюнике с молба към родителите и учениците от 7-ми клас Б, от училище "I.L. Caragiale" в Питещи, да спрат протеста и да позволят на детето да участва в часовете.
Какво е ADHD разстройство: Симптоми и методи за подобрение
Това разстройство, преведено като разстройство с хиперактивност с дефицит на внимание, е често срещано при деца и юноши, между 4% и 6% от учениците с ADHD.
За съжаление много случаи остават недиагностицирани и нелекувани, отбелязва CSID.
Съществуват обаче ефективни решения за подобряване на вниманието и концентрацията на децата. Според научни изследвания допълването на диетата с омега 3 и омега 6 мастни киселини, магнезий и цинк помага за намаляване на симптомите на ADHD. Ето малко ценна информация, предоставена от специалисти на GTS Solution.
Симптоми на ADHD
Поради невъзможността да бъде спокойно и невнимателно, детето с ADHD може да има симптоми в няколко категории:
Разстройство с дефицит на вниманието: Трудно е да се съсредоточи върху дадена задача, не може да бъде внимателен повече от няколко минути, не завършва започнатото, забравя и се разсейва, често прави грешки поради небрежност, изглежда не слуша, когато някой говори с него;
Двигателна хиперактивност: той е постоянно развълнуван, за него е почти невъзможно да седне на стола за няколко минути, не се включва в игри или тихи дейности, винаги има признаци на „добро поведение“: натъртвания, драскотини, подутини;