Анализ на семейни рисунки
Наличният чертеж може да се тълкува като символично социално поле, където се появяват проблемите на отношенията с околната среда. В допълнение към настоящото настроение и емоционално състояние, детето показва и психичните разстройства на страдащия по време на рисуването. При семейното рисуване се извлича както съзнателно, така и несъзнавано съдържание на ума, което показва връзката на рисунката с външния свят.
Децата движат емоционалните си импулси, когато създават семейни рисунки. Те трябва да се използват от психолозите за възстановяване на семейните взаимоотношения на децата, техните емоции относно членовете на семейството. С рисуването може да се подходи към конфликтите в несъзнаваното.
Ролята на семейните рисунки: допълва или замества вербалните контакти на детето, може да се използва за откриване на възможни неизправности в семейството, могат да се открият семейни конфликти, чертожният лист може да се интерпретира в социално поле, където се появяват проблемите на взаимоотношенията с околната среда, може да реши проблемите на детето.
Семейната рисунка показва: текущото настроение и емоционално състояние на детето, мястото му в семейството, връзката му с членовете на семейството. В семейните рисунки се отделят съзнателни и несъзнателни съдържания на ума, които показват връзката на рисунката със света.
Видове семейно рисуване: човешка рисунка, традиционна семейна рисунка, кинетична семейна рисунка. Кинетичното семейно рисуване е метод за проективно изследване на рисуване, който може да се използва при диагностика на детска психология, консултиране, семейна терапия и при психологически и психиатрични изследвания на юноши и възрастни. В кинетичната семейна рисунка детето изразява как се чувства в семейната среда, как възприема и показва себе си и семейството във вътрешния си свят - което определя коренно неговото лично развитие, нагласи и доверие в света. Кинетичната семейна рисунка е приблизително. Може да се използва от 5-годишна възраст. Подходящ е не само за проективно тестване на деца, но и на юноши и възрастни. Подходящ и за другата страна:
- (а) като общо правило тестовете за рисуване могат да облекчат позиционната тревожност на детето, тъй като рисуването е позната, често срещана дейност за магарето на детето;
- б) моделни реакционни реакции показват поведението на детето в нова, полуструктурирана позиция;
- в) проективната техника изобразява слоеве от личността, които трудно се маскират;
- г) замества вербалната комуникация с по-малки деца, които изпитват затруднения в артикулирането на думи;
- д) когато докладът не е достатъчен, той може не само да замени, но и да удостовери или постави под въпрос вербалната комуникация;
- е) указание за действителното съдържание на абразола, което като въведение в клиничното интервю и като посредник предоставя стъпка и рамка за дискусия на по-увредените студенти;
- ж) използван в методите за надлъжно чертане (вж. HARDI, 1983 за подробности), той е подходящ за психотерапия или консултиране, за изследване на терапевтични промени, за тяхната обективност;
За да направите това, се изисква персонализиран тест, тъй като графичните данни трябва да бъдат допълнени с поведенчески, словесни и анамнестични данни, трябва да се вземат предвид променливите на процеса на чертежа и най-важните променливи на модератора. За да го кажем направо, първо трябва да включим предварителни знания в чертежа, за да можем да четем повече и по-богата информация от него.
1. Човешка рисунка! Инструкция: Начертайте мъж!
2. Традиционно семейно рисуване! Инструкция: Нарисувайте членовете на вашето семейство!
В световен мащаб също намираме положителни елементи в семейното рисуване: членовете на семейството са в ред, а родителите са последвани от състезание по тяло, организирано според възрастта. Цветовете на семейната рисунка са приятни, а човешките фигури са сладки. Емоционално засядане обаче може да се наблюдава и на чертежа, защото не можем да го намерим jarulekos elemet. Слънцето, небето, дървото, тревата, цветята, птиците липсват, което направило абразолите бедни. Голямото разстояние показва липса на взаимодействие и проблем с комуникацията. Няма физически контакт между членовете на семейството. Ръцете на мама и татко се протягат, но децата слагат ръце на бедрата си, което е знак за отхвърляне на връзката и знак за отговорност за разочарование. Важна подробност е, че той пише само собственото си име с главни букви.