Алтруизъм и егоизъм

Презентация на урока

Целта на урока: формирането на понятията "алтруизъм" и "егоизъм" (чрез идентифициране на положителните и отрицателните аспекти на тези понятия)

Цели на урока, основани на резултатите

  • да формира морални качества у по-младо ученик чрез разкриване на понятията "алтруизъм", "егоизъм", "разумен егоизъм".

  • овладяват логическите действия на анализ, синтез, сравнение, обобщение, установяват аналогии и причинно-следствени връзки;
  • готовност да се признае възможността за различни гледни точки и правото на всеки да има своя собствена;
  • изразявайте своето мнение и мотивирайте своята гледна точка и оценка на събитията;
  • развиват умения за сътрудничество при работа в група, комуникативна компетентност на учениците.

  • да запознае учениците с понятията "алтруизъм" и "егоизъм",
  • да разберат тяхното значение при изграждането на конструктивни взаимоотношения в обществото.

  • осъзнаване на понятието "алтруизъм" и "егоизъм"
  • способността да се оцени правилността на образователната задача;
  • развитие на независимост и лична отговорност за техните действия;

Оборудване и материали за урока:

учебник Основи на религиозните култури и светската етика. Основи на светската етика. 4-5 клас, карти (кръстословица, думи), обяснителни речници, речник на синоними и антоними, презентация.

По време на занятията.

1. Организационен момент.

Пуска се песента на Владимир Мигули „Побързайте да правите добри дела“

2. Обадете се.

- Може би някои от вас знаят името на действията, насочени към доброто на другия, било то човек или общество, безкористни действия заради другите хора или заради общите цели?

б) - Това ще помогне на кръстословицата, която лежи на бюрата ви (работете в групи), решавайки я, ще разберете отговора на този въпрос. (слайд 3-22)

алтруизъм

  1. Основател на етичната наука (ARISTOTEL)
  2. Човек се стреми към добро; положително качество на човек (добродетел)
  3. Аристотел я нарече съвършената добродетел (ПРАВОСЪДИЕ)
  4. Да си наясно със задължението и да не го изпълняваш е (СТРАХУВАНЕ)
  5. Морална ценност, свързана с човешкото действие (ДОБРО)
  6. Добродетел, която украсява душата (МЪДРОСТТА)
  7. На кого принадлежат тези думи? „Любовта към родителите е основата на всички добродетели“ (CICERON)
  8. Първият, най-благородният начин човек да действа разумно (МЕДИТАЦИЯ)
  9. Системата от норми и ценности, които регулират човешкото поведение (МОРАЛ)

3. Разбиране

а) - Обяснете значението на думата "АЛТРУИЗЪМ"? (слайд 23)

Работа с различни източници на информация (по групи):