Абстрактен GCD звук и буква C, Логопедия за всички

Очертаване на преките образователни дейности в старшата група Звук и буквата "С"

Тема на седмицата: "Домашни любимци". Тема за GCD: "Запознаване с буквата" С "

Интеграция на образователните области:

Технологии:

  • използване на игрови методи;
  • игрови технологии, насочени към развитие на зрителното внимание;
  • информационни компютърни технологии;
  • здравословни технологии: гимнастика за очите, самомасаж на лицето;
  • технологии за опазване на здравето и стимулиране: гимнастика на пръстите;
  • корекционни технологии: психогимнастика.

Корекционно възпитателно: подобряване на звуковите умения­анализ и синтез на думи (подчертаване на съгласна на фона на дума).

Коригиращо и развитие: научете се да произнасяте звука [S] правилно, подчертавайте го в началото, средата и края на думите.

Продължете да формирате концепцията за "съгласен звук".

Развийте слухово внимание, зрително възприятие.

Развийте фина моторика, продължително плавно издишване, зрително внимание, памет, мислене.

Материал:

магнитна дъска, обектни картинки за звука „S“, карта от азбучната буква „С“, сини чипове, тетрадки, цветни моливи, топка, карти за определяне на мястото на звука в дума за всяко дете.

Курс на урока:

1. Организационен момент/уводен разговор/
- Момчета, кое време на годината е?
- Колко зимни месеца общо?
- Назовете ги?
- Кой месец е?
- Какъв ден е?

2. Психогимнастика
Логопед:
„Навън е студено, духа вятър, вали сняг. Покажете как сте замръзнали, смачкани. Нека да изобразим как извайваме снежен човек/имитация на движения /. Работихме, стоплихме се, отпуснахме се ".