13-19 юли Алма 32-35 "Посадете тази дума в сърцето си"
„Запазете тази дума в сърцето си“
Без значение колко пъти сте чели Алма 32-35, прочетете ги отново, докато се подготвяте да преподавате. Бъдете отворени за допълнителни знания от Духа.
InvitaИ ›s sѓ Г®mpДѓrtДѓИ ™ easc?
За да помогнете на членовете на класа да споделят наученото, като четат Alma 32-35 у дома, можете да им дадете няколко минути, за да обобщят тези глави и да напишат всички теми или теми на дъската. те ги забелязаха. Обсъдете заедно защо тези теми или теми са пълни с уроци.
PredaІ ›i доктрина
Можем да изберем да бъдем смирени.
За да водите дискусия за унижението, както се преподава в Алма 32: 1-16, можете да започнете, като поканите членовете на класа да назоват преживявания, които биха могли да бъдат да бъдем смирени (Алма 32: 2-5 ни дава пример). Някои членове на класа може да искат да споделят своя опит за това как са се научили да бъдат смирени. Как може да бъдеш „принуден да бъдеш смирен“ (Алма 32:12) да бъде благословия? Изявленията за унижение от „Допълнителни ресурси“ могат да бъдат полезни при дискусия. Можете също така да прочетете Учение и Завети 112: 10 или да изпеете заедно химн за унижението, като „Бъди смирен“ (Химни, 82).
Ние показваме вяра в Исус Христос, като насаждаме и подхранваме Неговото слово в нашите сърца.
Понякога мислим за прославянето като за това, което правим в официална обстановка като сградата на Църквата (вж. Алма 32: 5, 9, 11), но определението за прославяне, предложено от Алма, е много по-широко. . Например той ни научи, че развиването и упражняването на вяра в Исус Христос е важна форма на поклонение, която може да се извършва извън официалната обстановка. За да помогнете на членовете на класа да разберат този принцип, можете да нарисувате семе и дърво и да обсъдите следното: Какво е семе (вж. Алма 32:28; 33: 33) 22-23)? Как можем да посадим семето или свидетелството за Исус Христос и Неговото изкупление в нашите сърца и как можем да го подхранваме (вж. Алма 32: 36-43; 33)? Какви преживявания можем да споделим, когато усилията ни да следваме Спасителя дадоха ценен плод? Как ученията на Алма влияят върху това как прославяме Небесния Отец и Исус Христос?
„Експериментът“, който Алма описа, за да помогне на зорамитите да развият вяра в Исус Христос, може да ни помогне да разберем дали други евангелски принципи са верни. За да помогнете на членовете на класа да разберат експеримента на Алма, можете да говорите за това какво представлява експериментът. Може би има някой в класа, който е правил експерименти в миналото и може да ви помогне да обясните по-добре. Каква е целта на експеримента? Как експериментът прилича на това, което Алма покани хората да правят в Алма 32: 26-36? Членовете на класа могат да споделят много начини, по които са „преживели“ Божието слово. Как са опознали добротата на Божието слово (Алма 32:28)?
Какво би могъл да каже Алма на някой, който иска да получи свидетелство за Исус Христос или да засили своето свидетелство? За да изучите този въпрос задълбочено, можете да разделите членовете на класа в две групи. Едната група може да прочете Алма 32: 26-36, за да определи какво може да каже Алма на някой, който се опитва да получи свидетелство, а другата група може да прочете Алма 32: 36-43, за да определи какво може да каже. може да каже на някой, чиито показания са отслабени. След това по един човек от всяка група може да играе ролята на Алма и да демонстрира как можем да помогнем на някой да получи свидетелство или да засили свидетелството си.
Можем да прославяме Бог в молитва по всяко време и навсякъде.
Можете да помогнете на членовете на класа да сравняват молитвените учения на Алма и Амулец с фалшивите идеи на Зорамитите. Членовете на класа могат да прегледат Алма 31: 13-23 и да изброят на дъската какво мислят зорамитите относно молитвата и поклонението. Тогава те могат да търсят истини в Алма 33: 2-11 и 34: 17-29, които са в разрез с тези вярвания. На какво ни учат тези стихове за това как можем да подобрим молитвите си и как да им служим?
Можете да насърчите дискусия за молитвата, като напишете на дъската думи като СЗО? За какво? CGўnd? Където? Защо? И ™ и Как?. Членовете на класа могат да се обърнат към Алма 33: 2-11 и 34: 17-29 за отговори на тези молитвени въпроси. Например те могат да отговорят на въпроси като: Къде можем да се молим? За какво можем да се молим? Също така мога да намеря отговори в думите на химна за молитвата, като „Молихте ли се?“ Или „Сладко време за молитва“ (Химни, № 89, 90). Как можем да подобрим молитвите си?
Единителната жертва на Спасителя е „безкрайна и вечна“.
Амулек многократно е използвал думите безкраен и вечен, за да опише жертвата, която Исус Христос направи, за да изкупи греховете ни. Можете да поканите членовете на класа да намерят тези думи в Алма 34: 9-14 и след това да ги потърсят в речника. По какви начини жертвата на Спасителя е вечна и вечна (вж. Евреи 10:10; 2 Нефи 9:21; Мосия 3:13)? Според Алма 34: 15-17, какво трябва да направим, за да получим благословиите от жертвата на Спасителя? Какво означава да прилагаме вяра чрез покаяние (Алма 34:17)?
"Не отлагайте деня на вашето покаяние."
Аналогия като следната може да помогне на членовете на класа да помислят за опасностите от отлагането на покаянието: молете се да си представите, че са получили покана за участие в събитие, което изисква години на обучение. И обучение, като олимпийско състезание или концерт (изберете нещо, което подхожда на членовете на класа ви), но това събитие ще се проведе утре. Обсъдете с членовете на класа защо е малко вероятно да успеят, дори ако прекарват останалата част от деня в подготовка. Каква връзка има между този пример и предупрежденията на Амулек в Алма 34: 32-35? Защо може да е опасно да отлагаме усилията да се покаем и променим? Поканете членовете на класа да помислят какво могат да направят, за да се „подготвят за вечността“ (стих 33) и ги поканете да направят планове да се подготвят свободно.
Насърчете ги да се учат у дома
За да вдъхновите членовете на класа да четат Алма 36-38 тази седмица, можете да посочите, че Алма е била „опечалена от несправедливостта на хората“, затова е събрала синовете и дъщерите си. във връзка с нещата на правдата (Алма 35: 15-16). Следващите няколко глави на Алма дават описание на нещата, които Алма е била вдъхновена да учи синовете си.
Допълнителни ресурси
Какво означава да си смирен?
„Да бъдеш смирен означава да бъдеш послушен и да признаеш, изпълнен с благодарност, че зависим от Господ - да разберем, че постоянно се нуждаем от Неговата подкрепа. Това не е знак за слабост, срамежливост или страх; това е индикация за факта, че вие сте истинският източник на вашата сила (Вярна вяра [2004], стр. 189).
Старейшина Куентин Л. Кук обясни: „Когато наистина медитираме върху Бог Отец и Христос Син, кои са те и какво са направили за нас, ние ставаме пълни с благочестие и благоговение“. Тоест, благодарността и унижението включват също и благодарност за многобройните ни благословии и божествена помощ. Смирението не е определено голямо постижение, което е лесно да се идентифицира или дори фактът за преодоляване на определено голямо предизвикателство. Смирението е знак за духовна сила. Трябва да имаме увереността, че ден за ден и момент за момент можем да разчитаме на Господ и можем да служим и да изпълняваме Неговите цели („Вечността всеки ден“, Лиахона)., Ноември 2017 г., стр. 52, В 54).
Стихове за вярата.
Нека подобрим нашето учение
Съсредоточете се върху писанията. Въпреки че има много допълнителни ресурси, които могат да обогатят дискусията, не забравяйте, че Писанията са източникът на учението. Помогнете на членовете да намерят истини в Писанията. (Вж. Преподаване в режим на Спасителя, стр. 21.)
Няма такова съдържание
Няма налични бележки под линия, лични бележки или друго подобно съдържание.