1 на 10 деца от страната си лягат гладни - доклад на World Vision Romania Mobile

През 2016 г. в селските райони над 70 процента от семействата не са могли да осигурят на децата си качествена храна, а всяко десето дете си е лягало гладно, според доклад на World Vision Romania за хуманното отношение към децата.

В същото проучване се посочва, че 40% от децата прекарват повече от два часа на ден в домакинство, което е една от причините за отпадане от училище.

Почти три четвърти (74 процента) от семействата, живеещи в селските райони, имаха проблеми през 2016 г. при осигуряването на балансирана диета и качествена диета на децата си.

Също така 1 на 10 деца си ляга гладно, делът намалява в сравнение с 2014 г., когато 1 на 8 деца е в това положение, според доклада на World Vision Romania.

Страната ни остава на върха в списъка на страните от ЕС по отношение на здравните заведения.

„Здравето и храненето на детето в селската среда продължава да предизвиква предизвикателства, липсата на хигиена все още се разглежда от семейните лекари като една от основните причини за благосъстоянието на децата през последните 12 месеца.

Половината от разследваните домакинства нямат санитарни услуги и това засяга особено най-бедните домакинства. Дори и да съществуват, те се използват недостатъчно, за да се намалят разходите по сметките “, е показано и в доклада„ Благосъстоянието на децата в селските райони - 2016 “.

4 бани на седмица

Документът показва, че е нараснал интересът на младите хора към хигиената - от три бани или душове на седмица, както те заявиха през 2014 г., до четири бани или душове.

9 процента от децата обаче казват, че в училищата, където учат, няма източник на вода за измиване на ръцете, а 21% - това в училищната тоалетна няма течаща вода.

Храненето на децата над две години все още повдига въпроси, като 5% от анкетираните родители в селските райони казват, че го предлагат на децата си по-малко от две хранения на ден.

Според доклада качеството и начинът на хранене на детето под две години допринася за неговото заболяване, като особено болести на храносмилателната или дихателната система.

Докладът също показва това процентът на децата, които пушат, се увеличава в сравнение с 2014 г. - от 7,3 процента на 9 процента, докато честотата на консумация на алкохол остава постоянна - до 21 процента.

Също така 30 процента от децата на възраст от 7 до 12 години имат трудности с разбирането на прост текст, увеличавайки се с два процента в сравнение с 2014 г., според специалисти, че има разлика в образованието и образованието на децата в селските райони деца в градските райони.

"Не можем да говорим за равни възможности между образованието на селското и градското дете. Освен това няма наблюдение на общностно ниво на напредъка на детето в училище след завършване на 8 клас, вероятно до завършването на задължителното общо образование. от 10 клас.

Данните показват, че разликата между градското и селското се запазва както по отношение на продължителността, така и по отношение на качеството на подготовката за училище. Все още има крехък баланс по отношение на застраховката “, се казва в доклада.

Освен това 40 процента от децата прекарват повече от два часа на ден в домакинство, по-нисък процент от 2014 г. (58,5 процента), а 8 процента от тях дори липсващо училище, за да отиде на работа.

Причините за отпадане от училище през първите осем класа включват родителска незаинтересованост от обучението на детето, отсъствия, причинени от участието на детето в земеделска работа, злоупотреба, насилие, пренебрегване, напускане на училище, за да придружава родителите на работа в чужбина или родители, заминаващи за работа в чужбина. и не наблюдава деца, оставени вкъщи.

След осми клас се добавят разходите за обучение и лошото представяне на ученика.

Що се отнася до пътя до училище, 15 процента от децата живеят в селските райони Карам повече от час от вкъщи до училище, и фактът, че някои от тях идват от бедни семейства и по този начин са по-скромно облечени или нямат училищен пакет, води до маргинализация.

Проучването показва, че 16 процента от децата винаги се чувстват третирани по различен начин от другите деца в класа и не се чувстват комфортно около тях.

Специалистите препоръчват:

изпълнение на конкретни проекти, интегрирани от "Интегриран пакет от мерки за намаляване на бедността",
засилване на интервенционните действия за предотвратяване на болести,
подобряване на услугите за наблюдение и интервенционните механизми на властите за намаляване на случаите на насилие над деца,
стартиране на информационни програми за населението относно училищни и професионални възможности,
създаване на услуги за възстановяване на деца с увреждания.

Изследването е проведено от април миналата година върху извадка от 2205 възрастни и 2573 деца и младежи на възраст между 7 и 18 години от 105 общини в окръзите Клуж, Долж, Яломита, Олт, Васлуй и Валча.