Всяка стотинка в първия отбор БЛОГ ЗА ОБУЧЕНИЕ
#weluvfootball
В повечето случаи фигурата на всеки клуб е първият отбор. Следователно по-голямата част от парите от вноски и приходи от спонсорство влизат в бюджета на първия отбор. В резултат на това има малко пари за младежкия сектор. Тъй като треньорът за мъжки отбор печели в пъти повече от младежкия треньор, дори в регионалната лига, обучените и добри треньори имат стимул да тренират мъжки отбори. Поради тази причина в младежките отбори обикновено има много млади и доброволни треньори, предимно бащи и майки, които никога не са имали никаква връзка с футбола и които работят само като треньори, тъй като собственият им син играе в този отбор, а иначе няма треньор би се. За да имате тези обучители на разположение, трябва да сте много благодарни. В повечето случаи обаче, разбира се, това не е оптималното решение за нашите деца.
Дори и с големи клубове за лицензиране, по-младите отбори обикновено плащат само относително ниска надбавка. Това означава, че много млади, неопитни обучители, които първо трябва да развият своя обучителен потенциал, често кандидатстват за тази непълно работно време. Това позволява само един извод: обучението в Германия в никакъв случай не е оптимално. Особено на възраст 7-12 години основата е в техниката и координацията и точно тук са необходими най-добрите обучители. Всичко, което е било предадено неправилно или изобщо не е било на тази възраст, трудно или само с големи усилия може да бъде измислено по-късно. На тази възраст децата се нуждаят от треньор, който е технически добър. Този, който може да демонстрира приемане на топки, техники за подаване и стрелба, трикове и финтинг, техники на дриблиране. Същото се отнася и за координационните упражнения. Децата се учат най-добре, като копират движенията на треньора и ги изпробват за себе си. Освен това тук е особено важен опитът в педагогиката.
Преди всичко знанията за промените в растежа и техните ефекти върху координационните способности и психологическото благосъстояние на децата са от голямо значение тук. Нарастващите болки често се появяват в различните фази на растеж с по-големи натоварвания. Примери за това са проблеми с коляното като синдром на пателарното сухожилие. В тези случаи интензивността на обучението за съответното дете трябва да бъде намалена до безболезнения диапазон. Освен това трябва да се направи консултация със спортен лекар, за да може да се осигури медицинска процедура. Простото спиране на обучението не е правилният подход тук, тъй като децата губят координация, докато растат и ние противодействаме на този ефект чрез обучение. Още по-важно е да говорите със засегнатото дете, да обясните тези фази на растеж и свързаното с това намаляване на представянето и да дадете положителна перспектива за стабилизация.
Толкова просто заключение: Нуждаем се от най-добрите обучители в областта на технологиите, координацията и образованието в тези възрастови групи, за да можем да предадем още повече и по-добри играчи на върха. За да не ги загубят от мъжката дистриктна класа, паричният поток трябва само да бъде отклонен. След това в дългосрочен план ще бъдат възпитани достатъчен брой добри играчи, с които лесно можете да играете в дистрикт клас или вероятно дори по-високи. И повече таланти се насърчават по-добре за по-късни по-високи задачи.
Големите клубове също трябва да преосмислят своя подход и да инвестират повече финансови ресурси в образованието на децата и по този начин в по-добре обучени треньори, а също така да подкрепят местните клубове в тяхната работа. Предложение в тази посока може да бъде да се принуди клубовете от Бундеслигата чрез асоциациите да трябва да използват определен бюджет за това. Такива подходи вече съществуват в малък мащаб. Клубовете в Бундеслигата трябва да имат определен брой обучени инструктори по футбол в техния сравнително млад център за представяне. Те обаче се използват най-вече в по-старите възрастови групи, а не там, където е най-важно - в златната учебна възраст между 9 и 12 години.
Създаване на по-добри инфраструктури, за да намерим повече таланти и да ги обучим оптимално - това трябва да бъде максимата. И както вече беше написано на този етап, оптималното обучение на талант няма нищо общо с успеха на играта или успеха на цял сезон. Екипите, които тренират и играят с фокус върху образованието, винаги са по-слаби в представянето си, отколкото екипите, ориентирани към успеха. Но начинът си заслужава ...