Влиянието на самооценката върху човешкото поведение в обществото

Обект на изследване е самочувствието.

1) Провеждане на теоретичен и методологичен преглед на литературата

2) Дискусия на резултатите от теоретични и емпирични изследвания

3) Обобщение на получените резултати

4) Формулиране на ключови констатации

Аз .Самочувствието като фактор в човешката личност и нейния произход

Самочувствието е ценността, значимостта, с която индивидът се дарява като цяло и определени аспекти от своята личност, дейност, поведение (No 16, стр. 343). Самочувствието действа като относително стабилна структурна формация, компонент на себепонятието, себепознанието и като процес на самооценка. Основата на самооценката е системата от лични значения на индивида, системата от ценности, възприета от него. Счита се за централно личностно образование и централен компонент на Аз-концепцията.

В изследванията на AZ Zak (№ 8, стр. 106 - 108), самооценката се представя като средство за анализ и осъзнаване от субекта на неговите собствени начини за решаване на проблеми, върху които вътрешен план за действие, се изгражда обобщена схема на личностната дейност .

Т. Шибутани (No 22, стр. 220) говори за самоуважението по следния начин: „Ако човек е организация на ценностите, тогава ядрото на такова функционално единство е самооценката“.

Водещата роля на самооценката е отредена в рамките на изследването на проблемите на самосъзнанието: тя се характеризира като ядро на този процес, показател за индивидуалното ниво на неговото развитие, неговия личен аспект, органично включен в процесът на себепознание. Самооценката е свързана с оценъчните функции на самопознанието, които включват емоционално-ценностното отношение на индивида към себе си, спецификата на разбирането му за себе си (http: psi.lib.ru/detsad/sbor/saodshv.htm ).

Б. Г. Ананиев (№ 1) изрази мнение, че самооценката е най-сложният и многостранен компонент на самосъзнанието (сложен процес на опосредствано самопознание, разгърнат във времето, свързан с движение от единични, ситуативни образи чрез интеграцията на подобни ситуативни образи в холистично образование - концепцията собствено I (№ 26)), което е пряк израз на оценката на други лица, участващи в развитието на личността .

Самосъзнанието принадлежи към неразделна тема и му служи да организира собствените си дейности, отношенията си с другите и комуникацията си с тях (http://azps.ru/articles/tezis/40so.html).

Самопознанието е сложен процес на много нива, индивидуално разработен във времето. Условно могат да се разграничат два етапа: познаване на собствените характеристики чрез познаване на характеристиките на друг, сравнение и диференциация; психоанализата е свързана на етапа (http://azps.ru/articles/tezis/40so.html).

Крайният продукт на самопознанието Аз съм образ или съм концепция, т.е. съвкупността от представите на индивида за себе си, в съчетание с тяхната оценка (R. Burns) (http://azps.ru/articles/tezis/40so.html).

Самочувствието е един от аспектите на Аз - концепцията (собствена представа за себе си или образа на себе си, тоест набор от мнения за нечие здраве, външен вид, характер, влияние върху другите, способности и недостатъци; тъй като основава се на собственото мнение, не винаги отговаря на реалността). Човек с висока самооценка възприема себе си в положителна светлина, докато с ниска самооценка I - концепцията е отрицателна (№ 10, с. 284).

Структура I - понятия

И. Ю. Кулагина, В. Н. Колюцки (№ 12, стр. 294) казват, че формирането на „Аз“ -концепцията е най-важният етап в развитието на самосъзнанието.

Самочувствието също се разглежда като елемент на самонагласата, заедно с самоуважението, самосъпричастността, самоприемането и т.н. (No 17, стр. 124). Така I.S. Kon говори (№ 11, стр. 109) за самоуважението, определяйки го като последното измерение на "Аз", изразявайки мярката за приемане или отхвърляне от самия човек.