Ставайки мъж, обреди по целия свят - блог на NFB
Последвай ни
19 февруари 2015 г.
Поредицата от филми „Да станеш мъж“ ни отвежда на пътешествие до екзотични места, за да се срещнем с хора, които съжителстват с толкова великолепна, колкото и сурова природа. Ние откриваме техните ценности, навици и обичаи, като споделяме ежедневието им, но преди всичко следвайки историите на млади хора, които правят своя преход към „зряла възраст“. Ето няколко идеи за учебни дейности за използване на тази поредица в класната стая.
Пътуване
Поканете учениците си да изследват местата, където се случват тези истории, като ги помолите да планират пътувания до тези дестинации. Къде са градовете/селата, показани във филмите? Как могат да стигнат там? Със самолет ? Каква е цената на билета, колко време е пътуването и какви са междинните кацания? Ще трябва ли да изминат част от пътя с влак, пеша или обратно на северни елени? Ще им трябва ли водач? Как да се оборудвам за пътуването? Какви предмети трябва да носите, предвид метеорологичните условия и живота на място? Това упражнение поставя филмите в реалност, като създава връзка със собствената среда на учениците.
Кадър от филма „Да станеш жена в Занкар“
Открийте
Поканете учениците да разберат за културите, изложени във филмите, като им зададете следните въпроси: Какви са техните нрави, навици и обичаи? Кои дейности са специфични за децата и кои са запазени за възрастни? Има ли разлики между дейностите, извършвани от жени и мъже? От какво живеят? Как са организирани техните работни и почивни дни? Имат ли традиции? определена диета? Студентите могат да допълват информацията, получена от филмите, чрез проучване на Интернет, интервюиране на пътуващи, четене на статии или истории или запитване в посолствата. Техните изследвания могат да бъдат под формата на доклади, игри с карти, (фото) колажи и др.