Противопоставяне на интелигенцията като социологически проблем
Широко разпространено е мнението, че почти родова характеристика на интелигенцията е нейното противопоставяне на властта. Това мнение се осъществява в основната работа на големия съвременен историк Б. Н. МиРонов, който, воден от принципа на интердисциплинарността, често прибягва до исторически и социологически анализ. Той подчертава когадавайки на думите си конвенционална конотация: „Концепцията образовани заобщество ще се използва за означаване на тази част от обществото - писанелеи, журналисти, хора от интелигентен труд, публични личности, „четящата публика“, която се интересуваше от обществения живот, имаше собствено мнение и го изрази по един или друг начин.. Интелигенцията ще се нарича онази част от образованото общество, която по един или друг начин беше в опозиция на режима. Общество ще означава цялото населениедържава, принадлежаща към тази държава, и хора - непривилегировани категории от населението - селяни, дребна буржоазия, занаятчии, работници. "[един].
Разглежданата концепция за интелигенцията не позволява нада интегрира интелигенцията в системата на социалните отношения. Например това мнение не може да се разпростре върху съвременна Русия.общество, макар и само защото много хора с висше образованиеобразование, не принадлежат към интелигенцията, защото те са работници, продаватцами, магазинери, пазачи, проститутки, бездомници и т.н. (оставям настрана въпроса дали чиновниците, бизнесмените, много хора от свободните професии и т.н. принадлежат към интелигенцията. [3]) Интелигенцията се оказва нещо трансцендентален за статистиката. Можете да преброите колко peda в странатаgogs, лекари, инженери и т.н., но никакви статистически данни не можетеизясни кой учител принадлежи към интелигенцията, тъй като той е опозициятаnen, и което не важи, защото е лоялен.
Разбира се, поради тяхната подготвеност, интелигенцията често се отказвареагира на противоречията на социалния живот по-емоционално, по-бързо, енергичнопо-умни от широките народни маси. Но реакциите на „обикновените хора“ имат своите предимства. Често те започват със спонтанни масови демонстрацииИмаше събития от епохално значение. Такъв беше случаят с феврРал революция от 1917 г. Основното обаче е различното. Опозиционизмът на широките маси е по-труден за провокиране, за „разклащане“, но също така е по-трудно да се задуши. Той е по-солиден, по-стабилен („инерционен“), без него всички усилия на интелигенцияталекциите лесно се емаскулират [5]. По този начин, ако сравним опозициятаКакто интелигенцията, така и широките маси, се оказва, че и двете имат силни и слаби страни. Следователно е необходимо тяхното единство, способно да укрепи силите на прогреса и да оптимизира тяхното въздействие върху съществуващите обстоятелства и институции.
При такива условия способността на интелектуалецкакто към конструктивен труд (= положителни), така и към опозиционни (= негативистични) дейности. Въпросът за връзката между единия и другия се решава в зависимост от обективните обстоятелства и от състоянието на борбата между двамата.лами, които са носители на тези тенденции. Представители веднъжличните отряди на интелигенцията, отличаващи се според своите ориентации (лоялни - опозиционни - междинни), имат специални характеристики ивие [6]. Но възможно ли е да се изолират такива общи качества на интелигенцията, които трябва да са й присъщи и могат да й бъдат полезни от гледна точка и на двете алтернативни позиции?
Вярвам, че това е възможно [7]. Но преди да говорим за такива качествауа, необходимо е да се реши въпросът с техните превозвачи. Те вече бяха наречени: винтелигенцията, интелектуалците, професионалистите. Но в същото време беше в основатаГ-н за интелигенцията. Това е естествено: именно тази концепция е традицияза Русия. Но то трябва да бъде свързано с другите две. Социодневниците, занимаващи се с такава корелация, могат да бъдат разделени на два "пътиред ":
Въпреки че съотношението и промяната на трите посочени форми не са проучени достатъчноточно, мисля, че е възможно да се приеме, че историята, без да ги изключвакомуникация, ги подреди в следния идентификационен ред: intelсвобода - интелектуалци - професионалисти. Освен това те са имали и имат своя география (зони на преобладаващо разпространение) и аритметика (мащаб на разпространение). Естествено, тези характеристики засъществително национален или цивилизационен аспект.
Връщайки се към горната мисъл за възможността да се изолира товареплики общи качества на интелигенцията, които трябва да са присъщи на нея и моятаможе да бъде полезно за нея както по отношение на труда, така и по отношение на опозицията, бих искал да се спра на три взаимосвързани задачи.