Промоции за деца и правилата за тяхното поведение - Рисковане, управление, инвестиции
Второ, това влияе върху решението на родителите какво да купят;
Рекламните стратегии на компании с целева аудитория за деца по един или друг начин се основават на характеристиките на детската психология и развитие в определена възрастова група. По този начин западните проучвания ни казват, че доста често едно дете е много по-наясно, например, с техническите нюанси при избора на компютър, отколкото родителите си, а когато купува, действа като експерт и взимащ решения. Освен това производителите на продукти, насочени към възрастни потребители, често прибягват до въздействие върху децата, като възпитават лоялна аудитория за себе си. Пример за такъв подход е уебсайтът, където Mercedes-Benz кани деца по забавен начин, за да научат, че няма по-добра кола от тяхната.
- децата имат джобни пари. Нашата цел е да ги насочим и да ги научим как да ги харчат „разумно“;
- децата харчат пари много по-лесно от възрастните, защото не знаят цените си;
- под натиска на дете възрастен може да се раздели с голяма сума пари;
- децата често се искат за съвет или просто разчитат на избора на детето, тъй като понякога то е по-наясно с техническите характеристики или полезността на продукта;
- децата често се превръщат в създатели на тенденции при избора на определен набор от продукти, които да запълнят хладилника. Например, те могат да направят традиция да купуват определено кисело мляко;
- децата ще пораснат, което означава, че ще имат повече пари. И предпочитанията на децата може да не изчезнат.
Ние вземаме предвид рисковете
Едно от най-често срещаните заблуди, че тъй като родителите плащат, е необходимо да се свържете с тях, пречи на създаването на продукт, който се търси от децата. Но винаги трябва да се фокусираме повече върху възприятието на децата.
- не трябва да решавате за тях, като проектирате задачите върху спомените от детството си;
- не трябва да разчитате единствено на мнението на родителите, които може да не са наясно с истинските стремежи на детето си и да се опитват да налагат мнението си за възрастни;
- просто попитайте самите деца - за това има много доказани методи както за качествено, така и за количествено изследване.
„Бихме ли искали децата ни да станат потребители на продукта? Не би ли било лошо за тях? ",
Риск 1. Закон
- дискредитиране на родители и възпитатели, подкопаване на доверието към тях сред непълнолетните;
- създаване на изкривена представа сред непълнолетните за наличието на стоки за семейство с всякакво ниво на доходи;
- показване на непълнолетни в опасни ситуации;
- формирането при непълнолетни на комплекс за малоценност, свързан с външната им непривлекателност ".