PDF Изображението е повече от изображение - Безплатно изтегляне на PDF

Кратко описание

1 Картината е повече от картина Четенето на картини трябва да се научи. Всяка картина е повече от картина. Той пази тайни.

изображението

Описание

Картината е повече от картина Четенето на картини трябва да се научи. Всяка картина е повече от картина. Той крие тайни и има сложни значения, които могат да бъдат обединени в кодове. Кристиан Долкър (1999)

Чрез избора на секцията с изображения (Иракската война 2003 г.) IK 310M/mf/rf/fs

9/11 - Уж последната туристическа снимка от покрива на Световния търговски център.

„Противоречив Бейрут“ - спечелена снимка на наградата World Press Award 2006. Снимката беше погрешно обсъждана в различни вестници като „Монтаж“. IK 310M/mf/rf/fs

По време на пресата двата германски вестника, за разлика от „Glücks Post“, не разполагаха с официалните снимки на Джейдън Гил и прибягнаха до трика на монтажа. Това е правно трудно. IK 310M/mf/rf/fs

Стефани фон Монако частично „позира“ на снимки на корицата с различни бебета Седмици преди раждането. IK 310M/mf/rf/fs

Текстът е структура, състояща се от информационните нишки изображение, дума и звук.

Категории текст  Прост текст: Състои се от една информационна верига  Пълен текст: Свързване на две или повече информационни вериги

Видове текст  документален текст: съдържанието е представяне на реалността (напр. Документален филм)  измислен текст: съдържанието е фиктивно (напр. Художествен филм)  инструментален текст: съдържанието служи за изясняване на определен факт/обект (напр. Инструкции, симулация, ...)  експериментално Текст: Безплатно творческо използване на картина, дума и звук  Лудически текст: различни видове презентации на игри (игри, викторини, ...)  Умишлен текст: Текстът съдържа разпознаваемо намерение (напр. Реклама). IK 310M/mf/rf/fs

Културна техника „медии за четене“ (медийна грамотност)  „Разбирането на езика на жестовете на медиите и способността на човек да се изразява на този жестомимичен език разширява предишните културни техники на четене, писане и аритметика“ (Tulodziecki 1999, стр. 297).  Примерна културна техника „четене на снимки“

Годни пенсионери? - Внимавайте при вдигане на тежки товари в напреднала възраст! IK 310M/mf/rf/fs

Семейна двойка Майер от Z. „Обичаме вечерната поредица!“ IK 310M/mf/rf/fs

Свърши се! На обемния боклук: „Просто натиснете бутона за изключване.“ IK 310M/mf/rf/fs

Технологията на картинната тръба има своя ден IK 310M/mf/rf/fs

Свърши се! На обемния боклук: „Просто натиснете бутона за изключване.“ IK 310M/mf/rf/fs

Значение на изображението • Дали е конкретно • Значението на изображението е отворено (голям обхват за интерпретация) • Различна информация и съдържание могат да бъдат предадени за кратко време • Изображението се запомня по-дълго от думата • Количествено господство на изображението над думата

Американски войник с ранено момиче

От "Die Zeit" през април 2003г

• Доминиращо четене: Американските войници са там за защита. • Четене по договаряне: Войната е ужасна, защото децата са наранени. • Четене на опозицията: американски войници раниха детето. (цинична картина)

Значението на думата • е абстрактно • значението е фиксирано • думата информация може да повлияе на отношението, с което се подхожда към изображението • думата може да контролира интерпретацията на изображението (уточнява или променя значението, опростява разбирането) • информация за думата без препратка към изображението също така подкрепят или подсилват цялостното изявление (напр. кампания на Benetton)

Значение на звука • Подкрепа и подсилване на информацията за изображението и думата (особено емоционализиращи елементи) • Звукът може да контролира интерпретацията на информацията за изображението (и думата) • Засилване на разпознаването на офертата (идентификационна мелодия)

Изображение: Централни функции  Изобразяване или изобразяване на функция Изображенията показват определен участък от реалността и по този начин изясняват описаното в текста (хора, предмети или събития).  Илюстративна функция Изображенията поддържат и подсилват писмено изявление (визуализация на чувства, настроения).

 Функция за структуриране Визуализация на сложни описания или контексти (диаграми; инструкции за употреба)  Мотивираща функция Картините преди всичко привличат вниманието. Те трябва да привличат вниманието, да предизвикват емоции или да насочват вниманието ни към конкретна информация (реклама). Риск от разсейване IK 310M/mf/rf/fs

Картината е повече от картина. използвайки примера на рекламна фотография