Науки за Земята в колежа; Планетата Земя

Съдържание

планетата

Тази страница е създадена от три различни и допълващи се източника:

  • Специалният официален бюлетин № 11 от 26 ноември 2015 г., достъпен в различни форми за изтегляне, който предоставя учебните програми за цикли 2 до 4, които всички влизат в сила в началото на учебната година през септември 2016 г.,
  • Официалният бюлетин № 48 от 24 декември 2015 г., който прави първите модификации на горните програми (версия на програмата от 24.12.2015 г. в pdf формат, локално копие на pdf),
  • страницата, представяща програмите на колежа на сайта education.gouv.fr и по-специално раздела, посветен на науките за живота и Земята.

Текстовете на програмите от цикли 2, 3 и 4, публикувани в BO ", прилагат правописните корекции, предложени от Висшия съвет на френския език, одобрени от Френската академия и публикувани от Официален вестник на Френската република на 6 декември, 1990 ". но не и "програмните" страници на сайта education.gouv.fr, оттук и някои незначителни промени в правописа по-долу за последователност.

За ревизията на правописа от 1989 г., ето някои сайтове и ръководства, в които ще намерите правила, обяснения, vadémécums: сайт на Френската академия (и текста, озаглавен Les rectifications de l'orthographe, публикуван в Официален вестник от 6 декември 1990 г. ); сайтът за правопис-recommande.info (Association pour la nouvelle orthographe) с бързи, по-подробни, много подробни обяснения, мини-ръководство и 4-страничен вадемекум, препоръки за учители, информация за компютърни коректори; уебсайтът за новия френски правопис с обяснения и азбучен списък на съответните думи.

Целите на SVT преподаването в колежа са ясно припомнени.

Придобийте основни елементи на научната култура, за да разберете функционирането на човешкото тяло, живия свят, Земята и околната среда.

Учениците наблюдават явления или живи организми, задават си въпроси, формулират хипотези, извършват манипулации и експерименти: по този начин те се инициират в научния процес.

Те също така осъзнават важността на правилата за безопасност, зачитането на другите и необходимостта всеки да се чувства отговорен за околната среда и здравето.

По-долу програмите, представляващи интерес за SVT, са ви представени изцяло по цикъл и след това във всеки цикъл са посочени точките, които трябва да бъдат обхванати всяка година в колежа. За темите на програмите и EPI, свързани с науките за Земята, се предлагат ресурси на Planet-Terre, както и динамични търсения (кликващи термини или изрази, които търсят „на живо“ търсачката и предлагат списък с ресурси, за да се консултират).

Цикъл 3 (CM1-CM2-шести), Наука и технологии (включително SVT в колежа)

Всички научни дисциплини и технологии допринасят за изграждането на първо глобално, рационално и последователно представяне на света, в който студентът живее. Учебната програма от цикъл 3 допринася за това, като се организира около общи теми, които съчетават важни научни въпроси и съвременни обществени проблеми.

Разделянето на четири основни теми е организирано около: (1) Материя, движение, енергия, информация - (2) Живи същества, тяхното разнообразие и функциите, които ги характеризират - (3) Материали и технически обекти - (4) Земя. Живи същества в тяхната среда. Всяка от тези теми дава възможност за изграждане на концепции или понятия, които намират своето приложение в образованието за устойчиво развитие. Понятието за енергия, постепенно изградено, присъства във всяка тема и ги свързва.

Материя, движение, енергия, информация

Очакван край на цикъла

Опишете състоянията и конституцията на материята в макроскопичен мащаб.

Наблюдавайте и описвайте различни видове движения.

Идентифицирайте различни източници на енергия.

Идентифицирайте сигнал и информация.

Асоциирани знания и умения

Примери за ситуации, дейности и ресурси за ученика

Опишете състоянията и конституцията на материята в макроскопичен мащаб

Провеждайте наблюдения и експерименти, за да характеризирате проба от материя.

  • Разнообразие от материя: метали, минерали, стъкла, пластмаси, органични вещества в различни форми ...
  • Агрегатното състояние на проба от материя зависи от външните условия, включително нейната температура.
  • Някои свойства на твърдо или течно вещество (например: плътност, разтворимост, еластичност и др.).
  • Мащабни материи: Земя, планети, Вселена.
  • Масата е физическа величина, която характеризира проба от материя.

Идентифицирайте от документалните ресурси различните съставки на сместа.

Приложете протокол за разделяне на съставните части от сместа.

  • Приготвянето на смеси може да причини трансформации на материята (разтваряне, реакция).