Middle School Munich, Schrobenhausener Straße 15 - Определения
Какво се разбира под тревожни разстройства при деца и юноши? [i]
Страхът или страхът в остри опасни ситуации или опасностите в съзнанието на децата и юношите първоначално са нормални реакции. Всички деца също преминават през фази на страх в определени моменти от своето развитие, чието съдържание се променя с възрастта и когнитивното развитие (страхове, отговарящи на нормите). Повечето деца имат няколко страхове едновременно по време на тези фази.
Характерно за тези нормални страхове е, че те са сравнително леки, възникват временно и са свързани със стадия на развитие на детето или юношата.
Тревожните разстройства са сред най-често срещаните психични разстройства в тази възрастова група.
При някои деца и юноши обаче страхът или безпокойството стават прекомерни и могат да бъдат патологични.
Ако страховете са особено силни, продължават няколко месеца и нарушават нормалното развитие на детето, това се нарича тревожно разстройство. Тревожните разстройства са сред най-често срещаните психични разстройства в тази възрастова група.
Най-важните форми на тревожни разстройства в детска и юношеска възраст са:
- Тревожност при раздяла
- Фобии
- Генерализирано тревожно разстройство
Според проучвания на Института Робърт Кох за психичното здраве на децата и юношите (проучване BELLA), около 10% от децата и юношите в Германия са засегнати от остро тревожно разстройство. Тревожните разстройства са сред най-често срещаните психични заболявания в този възрастов диапазон.
Какво се разбира под депресия в детството и юношеството? [ii]
Леките депресивни настроения до тежки депресивни разстройства принадлежат към най-често срещаните психични заболявания при деца и юноши. Около 1% от децата са засегнати в предучилищна възраст и около 2% в начална училищна възраст. В момента около 3-10% от всички юноши на възраст между 12 и 17 години развиват депресия.
При деца и юноши е по-скоро правило, отколкото изключение, че депресията е свързана с други психични заболявания, като например Свързан с тревожни разстройства, соматоформни разстройства и ADHD.
Депресията често не се разпознава веднага. Има няколко причини за това:
- Разграничаването между „нормално“ и юношеско развитие е трудно, тъй като временните депресивни симптоми са част от пубертета.
- Други поведенчески проблеми са на преден план (например раздразнително и непокорно поведение), така че родителите, учителите и лекарите да пренебрегват депресията.
- Отделните случаи се различават значително на външен вид.
- От страх от заклеймяване семействата и младите хора често търсят помощ късно.
В В зависимост от възрастта има специални характеристики в симптомите на депресия:
Деца в училище (6-12 години):
- устни съобщения за тъга
- Затруднения в мисленето, затруднена концентрация и нарушения на паметта
- Нарушения в училищната успеваемост
- Страх от бъдещето, безпокойство
- неподходяща вина и самокритика
- психомоторно инхибиране (напр. бавни движения, самопоглъщаща се поза)
- Загуба на апетит
- (Падащи) нарушения на съня
- Самоубийствени идеи
Пубертет и юношество (13-18 години):
- намалено самочувствие, неувереност в себе си
- Страхове, вялост, липса на концентрация
- Възприемчивост на настроението
- Колебания по време на деня в благосъстоянието
- Прекъсвания на производителността
- Чувство, че не можете да се справите със социалните и емоционални изисквания
- Опасност от изолация и социално отдръпване
- психосоматични оплаквания (напр. главоболие)
- Отслабване
- нарушения на съня
- Самоубийствени идеи
Диагнозата винаги трябва да се извършва от а лекар или Психотерапевти (Педиатър, детски и юношески психиатър/психотерапевт). Прилагат се същите диагностични критерии, както при възрастни (ICD-10), но типичните симптоми не могат да бъдат открити по-специално при по-малките деца. Други симптоми на депресия от своя страна са част от нормалното юношеско развитие: да сте раздразнителни или отдръпнати, отегчени или мрачни, недоволни от себе си и света. Следователно при диагностицирането е от съществено значение да се вземат предвид възрастово зависимите характеристики. Родителите, учителите, възпитателите и други болногледачи също са включени в оценката, за да се гарантира надеждна диагноза.