MBA класациите са изпаднали в немилост
Автор: CAPITAL/Дата на публикуване: 14-02-2007 00:02
През последните десет години ръководството на образователния сектор беше обсебено от върха на бизнес училищата. В момента се засили спорът относно полезността на тези диаграми за кандидати за MBA. Някои са оспорени, обвинени са, че са произвели „ефект на стадото“ върху малък брой училища. Financial Times, Business Week и The Wall Street Journal редовно възлагат такива проучвания. Според последните изследвания
През последните десет години ръководството на образователния сектор беше обсебено от върха на бизнес училищата. В момента се засили спорът относно полезността на тези диаграми за кандидати за MBA. Някои са оспорени, обвинени са, че произвеждат „ефект на стадото“ върху малък брой училища.
Financial Times, Business Week и The Wall Street Journal редовно възлагат такива проучвания. Според последното изследване сред потенциалните кандидати за бизнес училища, проведено от TopMBA.com, върховете на тези училища вече не са основен фактор при избора на MBA програма. Най-важният критерий е репутацията на училището, последвана от успеха на бюрата за настаняване, степента на рентабилност, отпускането на стипендии и училищната програма. Проучването поиска от 6000 кандидати за MBA, участвали в Световната MBA обиколка миналата година, да отговорят кой би бил ключовият фактор при избора на училище. Резултатът: мястото на училището в класациите беше едва шестата номинация сред най-важните критерии за подбор.
Какво трябва да разберат кандидатите от класациите, изготвени от Financial Times, Business Week, The Wall Street Journal или TopMBA изследвания? Последните казват, че на първо място, те не трябва да разчитат на реда на най-добрите училища, за да създадат свой собствен списък с предпочитания. Те трябва да разгледат критериите зад диаграмите, за да решат дали те са от значение за тях. Освен няколко училища в горната част на класацията, липсва последователност между различните върхове. Това се дължи на различните методологии, използвани при изготвянето на всяко класиране. Всеки опит за тяхното използване трябва да започне с разбиране на методологията.
Топ несъвършенствата трябва да се толерират
Върховете, направени от Business Week, оценяват качеството на MBA според три критерия: удовлетвореността на студентите, служителите и резултатите от научните изследвания. Слаба страна на върха е, че той придава по-голямо значение на американските студенти по MBA и вербуващите, като процентът на анкетираните европейски студенти рядко надхвърля 10%. Друг недостатък е тенденцията на учениците да говорят благосклонно за своето училище, за да го поставят възможно най-високо в йерархията.
Financial Times се основава на няколко обективни фактора, не съдържа принос от агенции за подбор на персонал, но отдава голямо значение на „заплатата три години след дипломирането“, последвана от „рейтинг на научните изследвания“ и рейтинг на броя на докторантите. училищни продукти. В сравнение с Business Week и The Wall Street Journal, Financial Times има глобален обхват, сравнявайки американски и международни MBA програми. Ограниченията на този връх обаче се крият в валидността на директните сравнения на едногодишни и двугодишни програми. Освен това фокусът върху заплащането три години след дипломирането може да благоприятства училища, които имат тясна връзка с банковия сектор, който има тенденция да предлага по-високи заплати.
Върхът на The Wall Street Journal предизвика най-много противоречия, защото използва критерии, които не са възприети от други. По-конкретно, изисква агентите за подбор на персонал да се съсредоточат върху техния опит за набиране на персонал и профила на кандидатите, с които се срещат, а не върху качеството на училището.
От друга страна, TopMBA използва информация от международни агенции за подбор на персонал и представя резултатите на своя уебсайт под формата на таблица с резултати, която позволява на кандидатите за MBA да създадат свой собствен връх. Те могат да изберат своите училища от списък с 20 различни критерия и след това да ги сортират според собствените си предпочитания.
Служителите на бизнес училищата имат различни възгледи за тези класации. Въпреки че The Wharton School, САЩ, често е на върха на класациите, Дийн Пат Харкър смята, че „има много силно разбиране между заинтересованите страни (възпитаници, преподаватели и служители на други институции) относно недостатъците на методологиите за картографиране. Или избираме практика с недостатъци, или се мобилизираме, предлагайки алтернативи за информация, и работим с пресата, за да й поверим представянето на по-обективни и полезни данни ".
Ким Кийтинг, директор за връзки с обществеността в Tuck School of Business в Дартмут, САЩ, смята, че класациите играят важна роля. "Графиките са валиден инструмент за кандидати, търсещи пазара и компании за подбор на персонал. Най-добрият начин да се доближите до четирите основни върха е да ги разгледате и изучите различните аспекти и атрибути, които всеки от тях разглежда. " Ким Кийтинг смята, че несъвършенствата на класациите трябва да бъдат толерирани.