Limba romana Страници 151 - 192 - Flip PDF Изтегляне FlipHTML5
Описание: карти за чужд език
Прочетете текстовата версия
4. Прочетете и попълнете сравненията. 4.1. . като небето. 4.2. ... Като цвете. 4.3. ... Като ела. 4.4. ... Като мравка. 1–6 4.5. ... Като хляб. 2–6. като кокиче. 2–10 4.6. 2 5. Правете изявления с три сравнения по ваш избор. 2 6. Опишете по избор портрета на майката, баба, сестра, братовчед, като използвате сравнения (4 - 5 твърдения). 7. Познай какво. 7.1. Сладко мърморене в полет В лъчите на слънцето И живее само с цветя От раждането до смъртта. 7.2. Мине, мине, мине, мине ... студено. И госпожа Спринг се завръща в страната. Dumitru Matcovschi Magna cum laudae 150
Детето n corp s + n + tos. Здрави мъже в здраво тяло. (л. латиница =) 1. Прочетете. Направете три изречения. напитка ход A в какво да се обърне dmoăinnîenacsec A искам да ударя. . 2. Прочетете изреченията. Забележете използването на подчертани изрази. 1) Лечението на Санду продължи много години подред („мãîî ëåò пîäðÿä). 2) Останете на линия, моля! (в ðÿä). 3) Първо (â påðâóþ î ÷ åðåäü, âî-påðâûõ, ððåæäå ññããî), нека отидем на изложбата. 4) Деца, излизайте един по един (îî î ÷ åðåäè, îäèí çà äðóãèì)! СРАВНИ | I! доказателство - âîâîä възраст - çîçðàñò Сибир - çèáèðÿê hîtru - хитрю идентичен - èäåíòè ÷ íûé, êàîî æå obişnuit - îáû ÷ íûé ЗАБЕЛЕЖКА B ENE! • акведукт = вода води • тежък - тегло 3. Прочетете текста. Кажете ми дали пилетата знаят какво е добро или не. Ap + vie ?! Да-да, жива вода! Снежната вода е жива вода. Чакате ли доказателства? С удоволствие! Сибирски учени са експериментирали с две групи кокошки, които са еднакви по възраст и тегло. Единият пиел снежна вода, а другият - обикновена вода от акведукта1. Опитът2 продължи3 три месеца и половина. Кокошките 158
Детето кой обичаше кученцето Лео, се роди малко като нас ?! Вижте лапите му - лъвът! И Лео! всички кученца. Първоначално майсторите го наричали лястовица, което било zglobiu1. Това беше Кученцето, което отговори положително4 с оживената си опашка, облизвайки обувките си, лястовица за около три седмици, докато стигна върха. когато той се срещна с новия си господар, те живееха с него около пет години, пълни с които той щеше да изживее живота си с вяра и радостта да не бъде сам, да има един друг. до последния ден. Но дойде ден, последен ден, както им хареса от първите мигове. идват всички онези тъжни и неочаквани дни6, когато старецът излезе на бял свят. Каква лястовица, дом- 161
Детето Хлебарка на папагала един ден, след обяд, баща ми имаше друг път. Папагалът много я обичаше. Тя често тъчеше и почиваше на двора. Изведнъж чух гневни псувни от овощната градина. И веднъж, когато майка ми не беше там, папата - където той си почиваше. Изпълнявайки петела, взе ключа с човката си и уви дърво там горе, видях баща си на върха с красива и разноцветна вълна. Любопитното е, че тя крещеше и малко настрани беше невъзможно да се справи с нея от богатата зеленина. на дървото седеше папагалът. Нашите гости спряха. Попитах го, уплашен, изумен в тази минута. Те не можаха да разберат баща ми: кой и с каква цел украси дървото по този начин. - Боже, какво се случи- След Конрад Лоренц плосък? разболяхте ли се от книгата „Пръстенът на цар Соломон“ „Не, не се разболях, но когато заспах, това същество, проклето от папагала, скъса всички копчета на дрехите ми“. Когато погледнах на пода, се убедих, че баща ми е прав. 1 палав - шал 6 за убеждаване - уаяичу 2 псувня - руган 7 случило се - пострадала 3,4 прокълнато същество - прокла- 8 за увиване - окута 9па за 10 -!: îòêóñèòü 167
Браво. 1. Прочетете изреченията, попълнете ги. 2 2 1.1. Костенурката не приема никого в къщата, защото. 2 1.2. Ако капитанът не искаше да остане без бутони, тогава той трябваше да се защитава (какво?). . 2 1.3. Катерицата събра лешници, ... кълвачът ги открадна. 1.4. Баба иска ... (да си почине). 1.5. Паунът реши ... (да се ожени). 2. Отговорете на въпросите. 2–8 2.1. Какви животни са пауните? Къде живея? Има ли 2–10 пауни в Молдова? Имат ли врагове? 2.2. Що за животно е еленът? Къде живее тя? От какво се храни? Как е елените? Кои са нейните врагове? 3. Съставете есе, започвайки от един от дадените катрени (4–6 изречения). 3.1. Когато се върна 3–21 При пилетата си с храна, тя намери гнездото празно и мълчаливо. 3.2. Гъска, гъска, га-га-га, какво викате, не викайте повече, че лошата лисица ви чува и ще дойде да ви вземе! Григоре Виеру 4. Напишете диалог между кълвача и нейната приятелка след текста «Клюн! Клюн! Клюн! " (3-4 реда за всеки знак). 3–24 5. Прочетете. Задайте 3-4 въпроса за всяко изречение. 3–12 5.1. Най-дебелото „нахално“ животно е хипопотамът. Кожата му е дебела пет сантиметра и тежи около 250 килограма. 177
5.2. Малък молец („мол“) се завърна от посещение на съседите. 3–12 Майка й пита: „Как мина при вас?“ - Чудесен. Щом ме видяха, всички ръкопляскаха. 6. Прочетете текста. Напишете съвет за Costel (1-2 изречения). 3–6 2 Comma + или Codex | + 2 - Деца, това не се нарича линия, а запетая! обяснява учителят. Няколко дни по-късно колега пита Костел: - Защо пропусна училище вчера? Ти беше болен? - Не. Но баща ми отряза прасето и аз трябваше да го държа със запетая. 7. Познай какво. 7.1. Събирайте ябълки с игла, а не с ръка или чувал. 7.2. Кой във веригата винаги пази къщата на добрия човек и я предсказва от крадци, а вярата не я продава? 178. Magna cum laudae 178
> nva | + от всички Научете от слънцето как да настроите. Научете от камъка колко много трябва да кажете. Научете се от водната лилия винаги да бъдете чисти. Научете се от водите да не връщате. Научете се от скалата, за да издържите силната буря. Научете се от крикета, когато сте сами, да пеете. Научете се от луната да не се страхувате. Учете се от орлите, когато раменете ви са тежки И отидете при мравката, за да видите бремето му! Научете се от цветето да бъдете нежни като нея. Научете се от агнешкото да проявявате неговата кротост. Научете се от птиците винаги да сте в полет. Учете се от всички, защото всички са вашите сестри. 179
Детето цъфтят +! Ñóñòü èèâåò, ðàñòåò, öâåòåò! 13. Finis coronat opus. Sf> rncununeaz + opera. Íîíåö äåëó âåíåö. 14. Homo homini лупус (amicus) est. Човек за човек е вълк (приятел). × åëîâåê × åëîâåêó âîëê (äðóã). 15. In saecula saeculorum. Завинаги. Âî âåêè âåêîâ. 16. Здрави мъже в здраво тяло. Лежете s + n + toas +> n corp s + n + tos.  zäîðîâîì òåëå - zäîðîâûé äóõ. 17. Природата не прави скокове. Природата не прави скокове.  прoдå вñe пoñтeпeнíî. 18. Забележка! (N.B.!) Резултат + добре! (бъдете внимателни!) Вазъми на замятке! (Îáðàòè víèìàíèå!) 19. Рядко съобщение. Pas + re rar +. Ðåäêàß питöà. 20. Repetitio est mater studiorum. Повторението е майката> nv + | + turii. Âîâòîðåíèå - ìàòü ó × åíèß. 21. Amemus patriaM! Нека обичаме страната си! Ëþáèòå ðîäèíó! 22. темпора, нравите! o TImpuri, o moravUri! î âðåìåíÀ, Î ÍÐÀÂÛ! 181
плик - кьонваре РЕЧНИК ROM
успяваа - за наследяване на РУСКО-РОМСКИ РЕЧНИК
N óñïåõ - успех óñïîêàèâàòüñÿ - да се успокои ÷ åòâåðòü - sfert óñòàâàòü - да се умори ÷ îêaòüñÿ - ciocni ÷ óâñòâîâàòü - да се чувства Ô ÷ óä ÷ æ ÷ æ ÷ æ ÷ øàëîñòü - шега, názbîtie õâàòàòü - да хванеш øåñò - полюс õâîñò - опашка OEI - въртене õîáîò - хобот øêóðà - кожа õîäèòü - ходене Odai - белег õîçÿééà - домакиня chipðùèè öåëèòüñÿ - a ochi Ý öåëîâàòü - a săruta öåðêîüü - biserică ýõî - ecou × ß ÷ àñòî - des, deseori ÿâëåíèå - fenomen ÷ åëîâå ÷ íîñòü - omenie ÿãíåí åðò - drac ÿñòðåá - юли 191