Който излиза с царя на науките ...
Tanбrinterjъ - Szabados Tamбs
Съдържание - Кой среща царя на науките ...
Сградата H за мнозина е математическа цитадела от кампуса. В една от „стаите на кулите“ на катедрата по стохастика на петия етаж успяхме да се срещнем с Тамаш Сабадос, който със сигурност е известен с многобройните си курсове по вероятност и английски математически курсове.
[b] То въпреки това малцина от нас знаят, че той е получил първата си степен в нашия факултет.[/ b]
След армията започнах обучението си по електротехника през 1967 г., а след това през ’72 г. завърших военни технологии. Нашият курс беше първият представител на индустрията за цифрови изчисления. Получихме цялостно обучение в областта на компютърните технологии. Миналата година бях демонстратор в математическия факултет на „трамвайния факултет“ и беше доста неудобно да провеждам практика за изчисляване на валута за тримесечия, която започна с много хора по това време. Бях неопитен и недоверчив, но след това закъсах тук. Две години бях учен за допълнително обучение. Това е като докторско обучение в днешния свят. След това поех по пътя: станах ваш асистент, асистент и след това доцент. Поради ранните ми лоши преживявания почувствах, че ако искам да преподавам, пак ще трябва да уча математика. След като завърших, през 72 г. се записах на вечерен курс за шест години обучение по приложна математика в ELTE. Завърших през 1978 г. с червена степен.
[b] Как той успя да използва комбинация от тези две области в живота си?[/ b]
В отдела, както навсякъде до смяната на режима, имаше някои „KK“ произведения (без разходи - бел. Ред.), В които участвах много пъти. По това време имаше няколко проблема, някои от които бяха от електрическо, изчислително и отчасти математическо естество. Години наред работихме с Videó Rúzsa, ръководител на отдела по това време, за Videoton. Разработихме софтуер за числено решение на уравнения на частични диференциали за компютърната платформа Videoton. Това беше добър бизнес за компанията, защото машината се продаваше добре във всички страни от тогавашния социалистически лагер. Всъщност мразех програмирането (смее се), но от гледна точка на печеленето на пари, това беше възможност. В сравнение с математиката програмирането е робски труд.
[b] Предпочитате ли образование или изследвания?[/ b]
Обичам образованието, но изследванията наистина са ми „любими“. Когато имам малко време за училищни почивки, винаги се справям с него. Има много проблеми с курсовете, има много студенти, но често има повече проблеми с ръководителите, отколкото със студентите. През изминалия семестър имах 17 стажа в един от курсовете си, което означава много ръководители на стажове. Един от недостатъците на изследванията като университетски преподавател и като не-щатен изследовател е, че нямам толкова статии в известни научни вестници, колкото бих искал за моята възраст, нито имам толкова много препратки към моите статии. В бъдеще бих искал да правя повече научна работа, да пиша повече добри статии, да открия повече тези и доказателства и по този начин да се самообразова.
[b] Преподава и английски език. [/ b]
Особено в миналото. Не харесвам нашите стаи с голям обем толкова много, защото е трудно и без усилия да поддържаш връзка с 470 ученици в огромна стая. Малка група англоговорящи хора могат да създадат лични отношения. Дълго време преподавах в [i] Будапеща Семестър по математикаВ училище, наречено [/ i], където американски ученици идват една или две години пред бакалаврите си, докато наближават дипломирането, те слушат математика, която след това им се докладва у дома. Направих го с удоволствие, тъй като поддържах редовен контакт с американски студенти. Трябва да отбележа, че тези ученици са от същото ниво, със сходни способности като унгарските ученици, не открих значителни разлики. Според мен предразсъдъците не са верни, в Америка има широк спектър от слабите до много крайните, както тук във факултета по електротехника и информационни технологии. Аз лично съм го преживял.
[b] A Каква е връзката между студентите от различни факултети?б]
Преподавам във факултета по електротехника и компютърни науки. Този факултет има може би най-добрия студентски състав. Мога да кажа на учител дали средният стандарт на студентите е добър, но основният профил на нашата катедра по стохастика е обучението на студентите по строителство и инженерство. Тук средният стандарт е малко по-слаб, но споменатият вече спектър също може да бъде открит тук.