Как да развием дясното полукълбо на мозъка, Авега
Както знаете, нашият мозък се състои от две полукълба: ляво и дясно, към всяко от които има нервни пътища от сетивата и от всички органи, които имат чувствителност (например болка или тактилно - тактилно). В този случай дясното полукълбо основно „обслужва“ лявата страна на тялото: то получава по-голямата част от информацията от лявото око, ухото, лявата ръка, крака и т.н. и предава команди на лявата ръка, крака, а лявото полукълбо обслужва дясната страна.
Основната разлика между лявото полукълбо и дясното е, че речевите центрове са разположени само в него, а обработката на цялата информация, постъпваща в лявото полукълбо, се осъществява с помощта на словесно-знакови системи. Лявото сякаш разделя картината на света на части, на детайли и ги анализира, изграждайки причинно-следствени вериги, класифицирайки всички обекти, изграждайки схеми, последователно сортирайки всичко, което попада в сферата на неговото възприятие или се извлича от паметта . Това отнема време, лявото полукълбо е относително бавно. Дясното полукълбо, в което няма речеви центрове, улавя картината на света по холистичен начин, като едновременно включва в разглеждане цялата конкретна реалност, не се разделя на части, а синтезира цялостен образ в цялата съвкупност от специфичните му проявления. Специализирано е в обработката на информация, която се изразява не с думи, а със символи и изображения. Дясното полукълбо действа бързо.
По този начин лявото полукълбо може да се нарече аналитично, класификационно, абстрактно, алгоритмично, последователно, индуктивно. Можем да кажем, че рационално-логичното, знаково мислене е характерно за лявото полукълбо.
Дясното полукълбо съответства на такива характеристики като холистична, синтетична, конкретна, евристична (от думата „еврика!“), Паралелна (едновременна, а не последователна), дедуктивна. Нарича се още емоционално. Характеризира се с визуално-образно, интуитивно, творческо мислене.
Лявото полукълбо е отговорно за нашите способности за четене и писане. Дясното полукълбо ни дава способността да мечтаем и да фантазираме. С помощта на дясното полукълбо можем да съставяме различни истории. Дясното полукълбо също е отговорно за способността за музика и визуални изкуства.
Обикновено едно от човешките полукълба е доминиращо, което се отразява в индивидуалните свойства на личността. Например хората с лев мозък са по-привлечени от науката. Дясният мозък обикновено се интересува повече от изкуство или области на дейност, които изискват индивидуални решения с въображение. По-голямата част от великите творци - композитори, писатели, поети, музиканти, художници и т.н. - хора от "дясното полукълбо".
Цялата съвременна цивилизация е предимно ляво-мозъчна. Цялото преподаване в нашата култура е ориентирано към хора с доминиращо ляво полукълбо. Уви, повечето хора пренебрегват безбройните възможности, които дебнат в дясната половина на мозъка. Досега все още има подценяване на значението на интуицията и интуитивното знание.
Отначало детето е изразено дясно мозъчно същество, но постепенно лявото полукълбо на мозъка също започва да се свързва и приблизително на възраст от две години към него се прехвърлят най-важните функции (главно речта).
Ако дясното полукълбо успее да натрупа необходимия багаж, преди лявото да спечели, тогава всичко е наред. Ако не, тогава наклонът на лявото полукълбо може да „блокира“ десния мозък, оставяйки завинаги психиката на даден човек обедняла. За него ще бъде по-трудно да стане себе си, което означава уникално, неповторимо творение, за което първоначално са били замислени всички хора ”.
Така че ранното развитие на децата има не само предимства, но и недостатъци. Но тези „недостатъци“ могат да бъдат избегнати, ако се стремите да гарантирате, че двете полукълба на мозъка на детето работят хармонично. И за това е необходимо точно хармонично развитие, без тесен специализиран фокус, което означава, че е необходимо да се занимава не само с развитието на интелекта на детето, но и с неговото емоционално и физическо развитие.