Изолиране на определения
Изолиране на определения
За да се разбере защо някои непълнолетни членове на предложението се отделят, докато други не, защо в някои случаи разделянето е задължително, а в други незадължително, е необходимо да се вземат предвид условията на разделяне.
Условията за фиксиране са тези фактори, които благоприятстват семантичния и интонационен подбор на членовете на изречението.
Най-общото и най-задължителното условие за възможността за изолация е липсата на тясна връзка между вторичния член и основната дума. На първо място, това се проявява във факта, че изолацията се допуска само от „по избор“ членове на предложението - тези, които не са необходими за основната дума: определения, приложения, обстоятелства. Напротив, онези членове на предложението, които са свързани с прехвърлянето на основното, а не допълнително съдържание, не подлежат на изолация. Например не са изолирани определения, без които съществителното име не е в състояние да обозначи изцяло обект или обстоятелство: Вместо весел петербургски живот, дойде скука в глухата и далечна страна (А. Пушкин). Добавките, които най-често действат като задължителен член на изречение, тясно свързано с основната дума, също не подлежат на изолация.
Поради това, условия изолацията е всичко, което допринася за отслабването на връзката с главната дума и засилването на семантичното значение на самия вторичен член.
Изолирането се влияе от синтактични, морфологични и семантични условия.
Синтактични условия:
един.Поръчка думи: 1) инверсия (обратен ред на думите). Има обичайни (напред) и необичайни (обратни) реда на думите. И така, в директния ред на думите договореното определение идва преди дефинираната дума, а непоследователното - след определената дума, допълнително действие, наречено герундии, след основното, посочено от предиката. Ако непълнолетен член на изречение е поставен на необичайно за него място в изречението, то по този начин се откроява, особено подчертава - семантичното му значение се засилва. Следователно, например, сред договорените дефиниции тези, които стоят след дефинираната дума, обикновено са изолирани, а сред обстоятелствата, изразени от единични герундии, тези, които стоят пред предсказуемото. Ср .: Той тичаше без да спира и тичаше без да спира.
2. Отдалеченото положение на непълнолетния член на изречението по отношение на основната дума (отделяне на непълнолетния член на изречението от основната дума): И отново, отрязано от танковете с огън, пехотата легна на голото наклон (М. Шолохов). Това отделяне на дефиницията от дефинираната дума е необичайно и води до увеличаване на нейната семантична тежест. И това налага да се изолира такова определение.
3. Обемът на изолирания член (обикновените членове на изречението се изолират по-често от необичайните) или присъствието на два или повече хомогенни вторични члена: сряда: Кофа пълна с роса, донесох от гората (С. Маршак) и не съжалих да напиша кофа с пълни сили (С. Маршак).
4. Специално семантично натоварване, необичайно за даден непълнолетен член на изречението (появата на допълнително значение в непълнолетния член), когато непълнолетният член обяснява не само думата, на която е пряко подчинен, но и всеки друг член от изречението. Например, съгласувано определение, което стои дори пред определената дума (пряк ред на думите), е изолирано, ако това определение има допълнително наречително значение: Погълнато в мислите си, момчето не забелязва нищо наоколо (присъствената фраза, стояща пред дефинираната дума е изолирана тук, защото тя също има и адвербиално (каузално) значение).