EUROPA - Раздел за учители

Истинските играчи са данъкоплатците

Предназначение:
Студентите провеждат интересна дискусия за това как да започнат и поддържат собствен бизнес, данъка върху доходите и освобождаването от данъци.

цели:
Този урок може да бъде много полезен ресурс, който учителите могат да препоръчат при подготовката за урок по етика. На учениците може да бъде даден списък с понятията, които трябва да следват през целия урок, като например:
• Какви данъци и мита плащат предприемачите?
• Какви са възможните освобождавания от данъци?
• Как се изчисляват данъците?
• Колко печелите като данъчен съветник за тийнейджъри?

Материали:
Курсът "Истинските играчи са данъкоплатци"
Интерактивна дъска (или само LCD проектор)

Речник:
Предприемачи, данъци и мита, данъчно облагане, данъчен консултант, освобождаване от данъци

Истинските играчи са данъкоплатците

Какво е мито?

Предназначение:
Студентите научават историята на митата и тяхната роля в днешното общество.

Нека да разберем произхода на митата в историята и защо те трябваше да бъдат платени.
Нека разберем ролята, която играят митата в нашето общество днес.
Нека да определим как се прилагат митата в ЕС.

Съдържание на този курс за обучение:
- той е от общ характер и не е предназначен за справяне с конкретните обстоятелства на конкретно лице или образувание;
- не предоставя професионални или правни съвети;
- важи от датата на публикуване. Актуализирани ставки на ДДС могат да бъдат намерени на уебсайта на EUROPA.
Само законодателството на Европейския съюз, публикувано в Официален вестник на Европейския съюз, се счита за автентично.

Материали:
Микрочипът "Какво е мито?"
Интерактивна дъска (или само LCD проектор)

Речник:
мита, освобождаване от мита, митнически съюз

Какво е мито?

Данък върху добавената стойност - ДДС

Предназначение:
Студентите трябва да разберат какво означава данък върху добавената стойност и как се плаща и събира в ЕС.

Нека разберем общата концепция за „добавена стойност“ на продукта/услугата.
Нека идентифицираме процеса на получаване и плащане на ДДС, докато този данък достигне крайната си цел: държавния бюджет.
Нека идентифицираме ЕС при събирането на данъци и как се финансира бюджетът на ЕС

Съдържание на този курс за обучение:
- той е от общ характер и не е предназначен да разглежда специфичните обстоятелства на конкретно лице или образувание;
- не предоставя професионални или правни съвети;
- важи от датата на публикуване. Актуализирани ставки на ДДС могат да бъдат намерени на уебсайта на EUROPA.
Само законодателството на Европейския съюз, публикувано в Официален вестник на Европейския съюз, се счита за автентично.

Материали:
Микроклип "Данък върху добавената стойност - ДДС"
Интерактивна дъска (или само LCD проектор)

Речник:
данъци, добавена стойност, държавен бюджет.

Данък върху добавената стойност - ДДС

Данъците могат да помогнат за опазването на околната среда?

Предназначение:
Студентите трябва да разберат какво представляват екологичните данъци и мита и как те подкрепят опазването на околната среда.

Нека да идентифицираме действията, които причиняват вреда на околната среда и как могат да бъдат предотвратени.
Нека да обясним какво представляват екологичните данъци и мита.
Нека да определим видовете екологични данъци и мита.

Материали:
Microclip "Могат ли данъците да помогнат за опазването на околната среда?"
Интерактивна дъска (или само LCD проектор)

Речник:
данъци и мита, околна среда, замърсяване

Данъците могат да помогнат за опазването на околната среда?

Какво представлява доходът и как се облага с данък?

Предназначение:
Студентите трябва да разберат концепцията за дохода и как се прилага данъчното облагане в този случай.

Нека идентифицираме и разберем данъчното облагане на доходите както за физически лица, така и за компании.
Нека разберем ползите, които произтичат от плащането на данъци и данъци върху доходите.

Материали:
Microclip "Какво е доход и как се облага с данък?"
Интерактивна дъска (или само LCD проектор)

Речник:
данъци, доходи, социална система, общи потребности

Какво представлява доходът и как се облага с данък?

Бизнесът плаща данъци и мита?

Предназначение:
Студентите трябва да разберат защо бизнесът трябва да плаща данъци и как това допринася за благосъстоянието на обществото.

Нека идентифицираме и разберем къде отиват парите, платени под формата на данъци и мита от бизнеса и какво се случва с тези пари след това.
Разберете ползите, които служителите получават от данъци, платени от работодателите им.

Материали:
Микрочипът "Плащат ли компании данъци и мита?"
Интерактивна дъска (или само LCD проектор)

Речник:
данъци, предприятие, държавен бюджет, обществени услуги

Бизнесът плаща данъци и мита?

Какви видове данъци се събират там?

Предназначение:
Студентите трябва да разберат основните видове данъци и мита, които са в сила в Европейския съюз.

Идентифицирайте и разберете основните видове данъци и мита, които са в сила в държавите-членки.
Нека разберем разликите между преките и косвените данъци и мита.
Нека да обясним необходимостта от данъчно облагане на физическите лица и дейността на компаниите.
Нека определим категорията, която най-добре отговаря на всеки от представените примери.

Материали:
Microclip "Какви видове данъци се събират там?"
Интерактивна дъска (или само LCD проектор)

Речник:
данъци и мита, преки и косвени данъци и мита, корпоративни данъци и мита, акциз, ДДС

Какви видове данъци се събират там?

Какво се случва, ако не платите данъците си?

Предназначение:
Студентите трябва да разберат недостатъците и последиците от неплащането на данъци.

Идентифициране и разбиране на понятието "черна икономика".
Нека да обясним какво представляват фалшивите стоки и защо те вредят на икономиката.
Нека обясним защо укриването на данъци може да има нежелани последици не само за укриващите се, но и за хората, участващи в тяхната дейност.
Нека да обсъдим как хората могат да помогнат за предотвратяване на укриването на данъци.

Материали:
Microclip "Какво се случва, ако не платите данъците си"
Интерактивна дъска (или само LCD проектор)

Речник:
данъци, черна икономика, укриване на данъци, печалби

Какво се случва, ако не платите данъците си?

Ползвам ли се от данъци и мита? Как?

Предназначение:
Учениците трябва да разберат начините, по които данъците и митата спомагат за подобряване на живота на децата и техните гледачи.

цели:
Това е самостоятелен урок за онлайн обучение. Той е структуриран по следния начин:

Прякото въздействие на данъците върху живота на децата
Как данъците и митата помагат на децата
Парите, събрани от данъци и мита, са в полза на всички
Последици, произтичащи от неплащане на данъци и мита
Укриване на данъци
Представете си свят без данъци и мита
Заключение

Учителите могат да използват или целия урок, или само определени раздели от него. Очакваното време за посещение на целия урок и предложените допълнителни дейности е 30 минути.

Материали:
Микрочипът „Ползвам ли се от данъци и мита? Как? "
Интерактивна дъска (или само LCD проектор)

Речник:
данъци и мита, укриване на данъци, данъкоплатци

Ползвам ли се от данъци и мита? Как?

Кой събира данъци и мита и защо?

Предназначение:
Студентите трябва да разберат ролята на данъчните власти във всяка държава-членка и как данъчните приходи се преобразуват в безценни местни и национални инвестиции и услуги, гарантиращи жизнения стандарт на всички.

цели:
Това е самостоятелен урок за онлайн обучение. Той е структуриран по следния начин:

Представяне на общата данъчна система
Местни данъци и такси и местния бюджет: примери и общо използване на средства от местни данъци и такси
Национален бюджет: ролята и видовете инвестиции, подкрепяни от националния бюджет
Заключение

Материали:
Microclip "Кой събира данъци и мита и защо?"
Интерактивна дъска (или само LCD проектор)

Речник:
данъци и мита, данъчна система, местни данъци и такси, местен бюджет, национален бюджет, обществени услуги, инвестиции