Държавен технически колеж и професионален колеж Инголщат - новини започват

СТАЖАНТ

Контакт

Професионална гимназия в ИнголщатДържавен технически колеж и професионален колеж

Горна канавка 4
85049 Инголщат

Студентски секретариат:
Телефон: 0841/305 - 42 100
Факс: 0841/305 - 42 199
Имейл: [email protected]

Училищна администрация/управление:
Телефон: 0841/305 - 42 100
Факс: 0841/305 - 42 199
Имейл: [email protected]

Студентски секретариат на Айхщат:
Телефон: 08421/9898 - 15
Факс: 08421/9898 - 98
Имейл: [email protected]

На 24 юли 2019 г. Баварската офанзива за обучение дойде във FOSBOS Ingolstadt с информационен екип, за да покаже на учениците от 11-ти клас в областта на технологиите и икономиката възможните начини за двустранен курс на обучение или да предостави общи съвети за избора на области за обучение.

При това, което се чувстваше като 40 градуса външна температура, не само топлината беше осезаема в стаята, информацията от младия екип имаше и „фактора на нажеженост“: Лекторите ясно обясниха, че който избере двоен курс на обучение, е две птици с една Млъкнете, защото програмите за двойно обучение съчетават интензивни практически фази в учебни компании с научна университетска степен.

Друго голямо предимство на програмата за двойно обучение е спестеното време, тъй като обучението в университет и практическият опит преминават паралелно. Това е по-бързо от варианта, ако първо трябва да завършиш стаж преди да учиш.

В допълнение, шансовете за влизане в професионалния свят след дипломирането се увеличават: Тези, които работят във фирма по време на следването си, създават ценни контакти, които могат да улеснят постоянна работа или поглъщане след завършване на обучението.

За да разбере професионалните интереси на учениците, екипът извърши тест, използвайки стикер брошура. Резултатите бяха доста изненадващи, напр. Например, че студентите от международния бизнес се интересуват повече от технологиите, отколкото са предполагали, ако тестът, например, даде резултат от индустриалното инженерство.

В последния кръг от въпроси бяха обсъдени финансови аспекти като очакваната заплата, финансовата независимост от родителите или темата за студентските заеми.

Бихме искали да благодарим на Баварската тренировъчна офанзива за този изключително информативен ден и да се надяваме да видим екипа отново във FOSBOS Ingolstadt през следващата учебна година.

Бернд Шрайбер и Лукас Шумахер

Състезание „Студенти-изграждане-роботи“ на Техническия университет в Мюнхен 2018/2019 - тази година творческата награда се присъжда на FOSBOS Ingolstadt!

Тази учебна година също направи учениците от 11-12. Класове FOS и 12./13. Класовете по BOS се насочиха към Мюнхен вечерта, за да участват в състезанието „Студенти изграждат роботи“ в Техническия университет в Мюнхен. Целта беше да изтласка вражеския робот от кръговия пръстен, маркиран с лепяща лента в „битка на сумо бот“.

В началото на учебната година бързо се появиха две групи, FOS и BOS група. По-малките ученици от FOS всъщност не знаеха в какво се захващат, но с нетърпение очакваха променящите се задачи, пред които ще бъдат изправени тази учебна година. За разлика от тях, групата BOS (S) вече беше набрала стари ветерани от 13-ти клас, които бяха в състояние предварително да преценят огромното количество време и работа, необходими за средните уроци. Но те вече очакваха с нетърпение състезанието - подтикнато от второто място от миналата година.

Времето беше дошло на 22 октомври 2018 г. След реч на притежателя на стола, проф. Utschick, учениците получиха своите комплекти за роботи „Arduino“, които този път им беше позволено да пазят за първи път. Те също получиха първа задача, а именно да включат определена LED последователност и да я програмират. И двете групи преминаха това първо препятствие с летящи цветове. Целта на средната среща беше да завърши запояването и програмирането на робота, така че да може да реагира на маркировка с помощта на сензори.

След дълга концепция и фаза на изграждане, времето дойде: двете групи взеха участие в централната среща с техните твърдо разпределени групови роли (касиер, програмист, лектор и т.н.). В допълнение към презентация за документиране на техния напредък в строителството, те първо бяха оценени въз основа на състоянието на разработка на роботите. Групата на FOS беше сред 4-те най-добре класирани. С редица участници от около 15 групи, това е забележителен резултат за амбициозните ученици от групата FOS. BOS също убеди с хумористичния си начин и заради необичайния дизайн на резервоара на робота. Последва уъркшоп по 3D печат, с намерението групите да могат да отпечатат необходимите им компоненти, които сами са проектирали с CAD програма, от служители на TU и да ги изпратят в училището. Вече беше любопитно как ще протече финалът в това тясно поле на представяне на групите.

Сега последва сглобяемата фаза, в която учениците развиха своите пълни умения. Например групата FOS е проектирала сложна система за прахосмукачка, за да увеличи контактното налягане на пода, така че при същата маса роботът ѝ да има повече сцепление на пода в сравнение с противник. Групата на БОС, от друга страна, трябваше да се бори с недостига на персонал. Ученик на BOS Technik изгради и програмира робота с много време - но с успех - завърши сам.

На 04.04.2019 г. групите заминаха за последен път до Мюнхен и се състезаваха срещу останалите групи в мач робот борба. За съжаление роботът BOS първо трябваше да се справи с техническите затруднения, които бяха разрешени след това, но след първите няколко обиколки означаваха края. Роботът FOS, от друга страна, надделя стабилно над останалите групи в първите кръгове. Иновативната му концепция за прахосмукачка показа своето превъзходство. За съжаление, предната конструкция на робота е повредена от силата на ударните бойни машини. Повторното му залепване помогна само в ограничена степен, така че при предпоследния бой повреденият робот трябваше да признае поражение пред друга училищна група.

Дори ако отборите не се изкачиха на подиума тази година, студентите от FOS получиха „творческа награда“ за иновативни решения след окончателната оценка. Техният робот беше единственият, който се отклони от стандартния структурен дизайн на опонентите и чрез физически, технически трик се оказа предимство пред останалите концепции за роботи.

Вдъхновени от тази награда, участниците вече очакват следващото състезание „Ученици-изграждане-роботи“ през новата учебна година.