Агресивност на децата в предучилищна възраст
Материали в основата: 544,
Днес: 0.
Посетители онлайн: 2.
Агресивността обикновено се нарича целенасочено причиняване на физическо или психическо увреждане на друго лице.
В продължение на много векове детето се смяташе за възрастно, само малко, слабо и без права, на децата дори се шиеха същите неща като възрастните, само че с по-малък размер. Те започнаха да говорят за спецификата на детската психика след романите на Дикенс - отначало в литературния план и децата бяха представени като истински ангели: кротки, мили, нещастни. И използвайки научен подход, психологията на детството започва сериозно да се изучава главно след трудовете на З. Фройд, който доказва влиянието на събитията, които са се случили в детството, върху цялата бъдеща съдба на човек.
Сред съществуващите нарушения при децата в предучилищна възраст този проблем е най-често срещаният. Агресивността при децата се изразява в готовност за поведение, което противоречи на нормите на поведение в обществото и може да доведе до физическо и психическо увреждане. В същото време децата в предучилищна възраст, които проявяват агресивно поведение, най-често нямат най-агресивния мотив. Нека се опитаме да разберем какво в живота на детето го провокира да бъде агресивно. На първо място, трябва да се каже, че
агресивността на детето може да се дължи на естествени физически и възрастови фактори.
Например при кърмачета и малки деца се появява като реакция на дискомфорт и незрялост на нервната система (невъзможност да се контролира тяхното поведение и емоции), както и поради липса на познания за моралните норми и правила.
Какво дете може да се нарече агресивно?
За да отговорите на този въпрос, трябва да знаете:
- кого атакува (по-младия, по-слабия - може да има и други варианти);
- колко често го прави. В едно от изследванията беше изчислено, че агресивните предучилищни деца правят няколко атаки срещу връстниците си в рамките на един час, а по-мирните братя - не повече от една атака едновременно;
- той атакува първи или не, при какви обстоятелства го прави и дали някой го провокира в този момент.
Първата причина за появата на признаци на агресивно поведение в предучилищна възраст се крие в характера на социализацията: най-икономичният начин на социализация за едно дете е имитация на възрастен. Дете, виждайки агресията при възрастните, ги имитира. Агресивността все още не е черта на характера на детето; тя се възприема от него като начин на поведение, „шпиониран” от възрастните. Ако на този етап агресията не се потиска, ако в замяна на това детето не се учи на други начини на поведение, ако освен това се подкрепя от възрастни, то много скоро детето започва да проявява агресивност съзнателно.