2. 3 - Диверсификация на храните

  • Предпоставки и цели
  • Класове
    • Съдържание
      • 1 - Храна: защо ?
        • 1.1 - Рационално
          • 1. 1. 1 - Определения
          • 1. 1. 2 - Педиатрични особености
        • 1.2 - Прием на хранителни вещества
          • 1. 2. 1 - Препоръчителен прием на вода
          • 1. 2. 2 - Препоръчителен енергиен прием
          • 1. 2. 3 - Препоръчителен прием на макронутриенти: въглехидрати, протеини и липиди
          • 1. 2. 4 - Препоръчителен прием на желязо
          • 1. 2. 5 - Препоръчителен прием на калций
          • 1. 2. 6 - Препоръчителен прием на витамин
      • 2 - Храна: с какво ?
        • 2.1 - Рационално
        • 2.2 - Изключителна млечна диета
          • 2. 2. 1 - Кърмене (майчина)
          • 2. 2. 2 - "Стандартни" млечни препарати
          • 2. 2. 3 - Специфични млечни препарати (известни като "специални млека")
        • 2.3 - Диверсификация на храните
      • 3 - Храна: как ?
        • 3.1 - Изключителна млечна диета
          • 3. 1. 1 - Кърмене
          • 3. 1. 2 - Хранене с млечен препарат
        • 3.2 - Диверсификация на храните
        • 3.3 - Разнообразна диета
      • 4 - Приложения
        • 4.1 - Гледна точка на експерта
        • 4.2 - Новини за бъдещето
        • 4.3 - Референции
    • Учителска версия
    • PDF версия
  • Вашето мнение
  • Ресурси за учители
  • Помогне
  • Автори
  • Контакти

2. 3 - Диверсификация на храните

Диверсификацията на диетата се дефинира като въвеждане на храни, различни от мляко в диетата на бебето, независимо дали става въпрос за кърма или адаптирано мляко.

идеалния случай

Диверсификацията представлява въвеждането на нови вкусове, нови текстури, нови цветове и нови миризми, които постепенно ще доближат храненето на бебетата до всеядното хранене на деца и възрастни. Невросензорното узряване позволява на детето да хване храна, да я донесе до устата, да я сдъвче и подходяща храна в цялото й разнообразие.